2.2 长度与时间的测量 教案 2023-2024年沪科版物理八年级全册.doc.docxVIP

2.2长度与时间的测量

教学目标

1.使用刻度尺测长度，能记录测量结果，会估读最小刻度的下一位

2.知道长度各单位之间的换算关系和换算方法；

教学重点

掌握长度与时间的测量。

教学难点

长度与时间的单位及换算，正确使用刻度尺

教学过程

一、长度的测量

1．长度测量的基本工具叫_________。

2．刻度尺的使用方法：

（1）会选：根据不同的测量对象，选择量程和分度值都合适的测量工具。

例：要测量课桌的高，下列最合适的刻度尺是（）

A．量程1m，分度值1mmB．量程1m，分度值1cm

C．量程5m，分度值1mmD．量程5m，分度值1cm

量程(又叫测量范围)：刻度尺一次能测的最大___________。

分度值(又叫精度)：刻度尺_______两刻度线之间的_______。

（2）会放：对准被测物体的一端，有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持，不能。

讨论：使用刻度尺测长度时，一定要从零刻度线量起吗？

（3）会读：读数时，视线要刻度线，要注意区分和的数目。必须估读到。

（4）会记：记录测量结果时，要有_________和_________。

二、自主研学

1.长度单位基本单位为______，比米大的单位有___________，比米小的单位有________，时间的基本单位为________，比秒大的单位有_________，比秒小的单位有_____________.

2.正确使用刻度尺方法

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

3.测量值分为_______、_______、__________三部分，例23.32cm,三部分分别为______、________、_________，此刻度尺分度值为_____________。

4.___________________________称为测量误差。

误差产生的原因__________________，减小误差的方法有________________________。

5.试一试完成下列单位换算

2.5h=s5mm=m

23m=nm12dm=mcm

6.给下列空格中填上合适的单位：

某同学身高1.50_____，物理课本一张纸的厚度约为75_____，

窗户玻璃的厚度约为2.5_______，一节一号干电池的长度大约是6______。

7.李明同学对于同一物体进行五次测量，记录如下：15.2cm??15.1cm???15.3cm?17.3cm?15.3cm其中有一次测量明显错误，它是，该物体的长度为。

8.用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是cm，所用的刻度尺的分度值是cm。

三、课堂测评：

1.完成下列单位的换算。

（1）6.4×102m=mm（2）78mm=m

（3）120nm=m（4）15dm=m

（5）人的头发直径约为0.07mm=μm=nm

（6）织女星距地球2.6×1014km=m=mm

（7）4h=min（8）3s=ms

（9）106μs=s

2．请为下列数据填上合适的单位。

（1）黑板的长度为3

（2）一支2B铅笔的长度为2

3．完成下列读数。

mm

图1

54

5

4

3

6cm

cm

图2

图3

图3

0123cm

cm

图4

1213

1213141516c