公开课《访谈法》151208陈凌.ppt

访谈法连江尚德中学陈凌——基于“研究性学习方法指导”的课堂教学研究1、这是一个什么类型的视频？2、董倩做这件事情的目的是什么？访谈法一、含义访谈法是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资料的一种调查方法。课堂探究1：请分析要完成一个访谈活动，需要经过几个步骤？确定访谈内容选择访谈对象准备访谈提纲进行实际访谈整理访谈资料分析访谈结果撰写访谈报告访谈法二、一般步骤连江尚德中学研究性学习

——市场调查1、你觉得这个视频有哪些优点？2、你觉得这个视频有哪些不足？提出建议！三、访谈的原则1、访谈主题一定要集中在访谈目标的核心问题上，与被访谈者就某一主题展开讨论，谈论时注意集中论题，不要偏离太远。2、与被访谈者站在相互平等的位置，营造相对比较轻松的环境和气氛。3、针对访谈主题，捕捉双方共同感兴趣的论点，相互交流体会或经验，以促进彼此之间的深入思考，开拓思路。4、适度激发被访谈者潜在的态度和观点，鼓励并引导他们提供更新更多的信息，以便全面准确地把握分析问题。目标聚焦原则。适度激发原则。平等开放原则。共享反思原则。请选择自己感兴趣的问题设计一次小访谈！要求：1、访谈内容自定。2、列出访谈提纲。3、设计访谈过程4、抽取小组进行演示。请同学们说一说刚才同学们的访谈有什么优点和不足，请给出建议！访谈技巧进入访谈现场访谈中的提问技术访谈中的倾听技术结束访谈访谈法四、访谈技巧?建立访谈双方良好关系应注意以下几点：1、服饰整洁大方易于被访者接受；2、入乡随俗；3、充分尊重被访者；4、创造友好气氛5、开门见山进行自我介绍；1、进入访谈现场建立良好合作关系1、一句话只问一个问题（您认为工作中什么最重要，而你又比较关心）；2、多用开放型问题，少用封闭型问题（你对学校禁止学生带手机这个问题是怎么看的？）；3．要适当控制话题方向；（我们再回到刚才的话题）4．采用启发方式引导回答；（你真的认为自己像许多人说的那样有才吗？）5．适时插问、追问；2、访谈中的提问技术1、尽可能少说，鼓励对方提供更多信息2、积极地有感情地听,并适时给予适当的回应:点头；认可；重复；追问；鼓励对方。它们能起到接受、理解、询问和共情的作用。3、不轻易打断被访者的谈话；4、容忍沉默3、访谈中的倾听技术4、结束访谈原则：适可而止；把握结束谈话的时机，对被访者表示感谢。*访谈的技巧还是要向他们学习地*访谈的技巧还是要向他们学习地