公开课《分数的初步认识——几分之一》课件.ppt

毛里求斯波兰德国乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？本节课你学到了哪些知识？1、要得到一个分数,必须平均分。2、把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。3、分数的写法、读法及各部分的意义。*人教版三年级数学上册嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”每只熊分到了（）个１第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2大，它们要分一样多，每只熊可以分到（）个第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大。两只熊呆住了，如果还是要分一样多，每只熊可以分到多少？要怎样分呢？１－２半个半个半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？同学们，想一想：我们刚才怎么得到呢？１－２2块平均分12把一个月饼平均分成两份，每份是它的—2121二分之一像这样的数，都是分数。四分之一三分之一五分之一1214131512分母分子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。读作：二分之一。动手做一做折出一个正方形的方法一方法二方法三返回返回返回下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“?”。说一说理由。√√??12（）13（）14（）15（）一张长方形，折一折，用阴影部分表示出你喜欢的几分之一。乌克兰俄罗斯巴拿马*