Unit 5 Daily Activities Part A教学设计闽教版.pdfVIP

课题名称Unit5Daily-ActivitiesPartA

一、教学内容分析

本节课选自闽教版小学英语四年级上册的Unit5Daily-ActivitiesPartA，主

要是词组与句型教学。它是在学生掌握非整点时间表达法的基础上进行的深入学

习，通过学习新词组，感知句子Whendoyougetup/havebreakfast/gotoschool?，

为下节课的教学打下基础，本课时容量大，也存在一定难度，但并未因此磨灭学

生学习的积极性。

二、教学目标

一、知识与技能：

1.学习短语getup,havebreakfast,gotoschool，做到能够认读并正确书写这些单词。

2.学习句型Whendoyou…?。能够用Whendoyou…?和At…表达日常活动的时间。

二、过程与方法：

通过一系列的游戏进行口头语言操练，帮助学生熟悉本节课知识。

三、情感态度与价值观：

使学生认识到珍惜时间，养成良好生活作息习惯的重要性。

教学重点：能够认读getup,havebreakfast,gotoschool这三个词组。

教学难点：掌