紫藤萝瀑布课件统编版语文七年级下册.pptxVIP

紫藤萝瀑布;;瀑布（）迸溅（）绽放（）

伶仃（）花穗（）伫立（）

忍俊不禁（）盘虬卧龙（）

仙露琼浆（）;这篇散文写于1982年5月，作者因小弟身患绝症而沉浸在悲痛忧郁之中。一天，她独自徘徊在初夏的庭院中，忽然遇见一树紫藤萝，她不由得停住了脚步……;整体

感知;赏藤萝;;赏花;悟紫藤萝：

面对“开得这样盛的藤萝”，作者的感情有怎样的变化，为什么回发生这样的变化？;;;花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。;悟紫藤萝：;学写法;学写法;开头“停住脚步”是因为

结尾“加快脚步”是因为

;《哭小弟》节选

小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方，也是每个人都会去，而且不能回来的地方。我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。;他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。“小姊，你看，我先洗!”他高兴地叫道。这一年多，从他生病到逝世，真像是个梦，是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”;那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如雨，纸上一片模糊。我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟，他素来的可倚可靠会给我安慰。哪里知道，却是他先迈过了那道门槛啊!;这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢？他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。;;生如夏花之绚烂，

死如秋叶之静美。;《紫藤萝瀑布》是一首诗，壮美与优美的意象中蕴涵着深邃的哲理；是一首歌，宁静和喜悦的情感中回旋着深沉的旋律；是一幅画，辉煌与紫色的梦幻里描写了生命的色彩；是一盏灯，焦虑和悲痛的黑暗中点燃起生命的火焰。