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大学英语四、六级考试制度改革研究的任务书

任务书

题目：大学英语四、六级考试制度改革研究

研究背景和目的：

随着我国高等教育水平的不断提高，英语教育在高校教学中的地位越来越重要，英语四、六级考试也成为衡量学生英语水平的重要标准，但目前的四、六级考试存在一些问题，如考试内容不够实用、考试形式较单一、同时对于题目的标准制定存在争议等，因此，本项目旨在研究大学英语四、六级考试制度改革，并提出相应的改革方案，以适应当前和未来高等教育的需求。

研究内容和范围：

1.分析当前大学英语四、六级考试的制度和现状，梳理问题及影响因素；

2.研究国内外大学英语考试制度的改革状况及经验；

3.分析考试内容、考试形式、评分标准等方面的问题，并提出改革建议；

4.探讨如何提高四、六级考试的教学和评价质量。

研究方法：

1.文献调查：通过文献资料和相关研究论文，梳理国内外高校英语考试制度改革的状况和经验；

2.调查研究：采用问卷调查和访谈等方法，了解学生、教师和考试主管部门等不同群体对英语四、六级考试存在的问题和改革方向的看法；

3.实证研究：运用实证研究方法，对已经实行改革的高校英语考试制度进行分析、比较，探讨其有效性。

研究成果：

1.国内外大学英语考试制度改革的概述文献；

2.大学英语四、六级考试制度中存在的问题及其原因，改革方向和建议；

3.英语四、六级考试教学和评价的实践探索；

4.学术论文若干。

研究周期：

本研究计划周期为6个月。

研究阶段：

1.第一阶段：文献调查和总体研究设计，历时1个月；

2.第二阶段：数据采集和分析，包括问卷调查、访谈等，历时2个月；

3.第三阶段：实证研究和数据整合，历时2个月；

4.第四阶段：论文撰写，历时1个月。

研究经费：

本研究经费为10万元，用于数据采集、实验设备购买、出版费用等。

研究任务执行人：

本研究由高校英语教师团队共同完成，由项目经理负责项目的整体规划和研究任务的分配。

任务书完成日期：年月日