3.1《地球——宇宙的奇迹》教学设计（新课标）.docxVIP

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第三单元环境与我们

第1课时地球——宇宙的奇迹

课型

资料探究课

课时

学情分析

根据生活经验以及之前学习的知识，学生已经初步了解地球环境的某一方面为人类和其他生物提供了生存条件，但是他们还不能整体地认识地球的四大圈层恰到好处地为人类的生存提供了适宜的环境。这些为本课教学活动的开展奠定了基础。

教学目标

科学观念

*地球是我们唯一的家园，它为人类的生存提供了基本的条件。

*海洋为人类的生存提供了多种资源。

科学思维

*认识到人类对环境的依存关系。

探究实践

*交流、讨论地球为人类的生存提供了哪些必要的条件。

*探讨宇宙空间站要为宇航员提供哪些生存

教师资格证持证人

本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。

领域认证该用户于2022年11月11日上传了教师资格证

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