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初三总结与反思
初三总结与反思300字(精选20篇)
在快速变化和不断变革的新时代,课堂教学是重要的任务之一,
反思过往之事,活在当下之时。那么问题来了,反思应该怎么写?下
面是小编收集整理的初三总结与反思300字,欢迎阅读与收藏。
初三总结与反思篇1
冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿也并绝非一日之功。想要成就一
番大事业,绝不是一天两天做成的。学习语文也是一样的,不经过多
次沉淀,怎么能学好语文。
第一次月考的语文成绩下来了,我考的不是很理想,还是与自己
的预估分有些偏差。在基础方面,我没有出现错误,做到了段老师要
求的基础“零”失误。但是在字方面,丢了一分书写。古诗词方面,
竟然考的是九年级上的,还好我在暑假一首一首的背诵、默写,这才
使我的古诗词方面不会错的很多。但是有一句差点没想起来,看来自
己还是必须多巩固几次。这是一个值得我重视的方面。在阅读方面,
却再次吃了亏。我分析得到的原因是:在暑假的时候,忽视了对阅读
这块的训练。明明网上有每周一练,可是自己却一动都没动。对技法
这块也没有使用,自然就不熟悉了。在考试前,得亏自己还看了一遍,
这才有点印象。不至于自己在阅读上丢大分。考试的时候,这道见过、
那道也见过,可就是想不起来该怎么做?甚至有些题都找不见头绪。就
这样模模糊糊的做完了阅读,向作文进发。
在作文方面还是不错的,一看作文题是“描绘大自然中的美景”,
一下就长出了一口气,想着怎样把暑假练过的作文,稍加润色,改成
一片优秀的考场作文。结果不出所料,准备过就是不一样,打了个34
分。(满分40分)可以这么说,作文是这次月考唯一能说的过去的地方
经过一个暑假的沉淀,没有一天的松懈。终于在语文上有所收获,
但是其他科目,究竟有没有进步,只能在一次次的考试中见分晓。
面对日益严峻的初三形势,要慢慢沉淀,厚积薄发。争取能考上
自己理想的高中。
初三总结与反思篇2
自从上了初三,神圣的晚自习终于进入了我们的生活之中,但我
们所面临的问题也就接踵而来,总觉得自己足够努力的我,也因为老
师的一句话改变了对学习的看法。
“早上第一节课你们瞌睡,第四节课你们想着回家吃饭,下午第
一节课你们因为没睡醒而发呆,晚自习前一节课你们又想着吃饭,能
不能告诉我你们是在学习还是在浪费人生?”听到老师的这样一番话,
同桌立马反应道:“吃了睡,睡了吃。”坐在旁边的我虽汗颜不已但
却在心里感到深深地惭愧。我们到底在为谁而学?这还真是个大问题,
不过不久,我就向作业奔去,把这些问题全部抛在脑后。不过历史老
的一番话倒是让我清醒了不少:如果你们的学习只是停留在我说你记
的话,永远只满足于背会课内知识,中考的综合思维题你们如何解答?
只有掌握了创新能力与不断总结规律才能真正赢得考试。”在中国几
千年的科举制度之下,我们的创新能力与质疑能力去哪里了?我们早已
忘记了那颗包裹在肉体之下滚烫的心灵的真实感受,早已习惯了那种
老师输出我们输入的机械式生活,没有讨论,没有思考。课上有老师,
课下有全解,我们自己到底是用来干什么的?我们常常鄙夷成绩不好
的学生,但我们又有什么资格来评判他们呢?说到底,我们应该从现
实做起,从今天做起,培养自己的创新能力,而不是成为一台无用的
考试机器。我们虽改变不了社会,但是我们可以改变自己。
无论你什么时候发现问题,只要改正,就都不晚,能力的培养虽
是日积月累的,但只要肯努力,就不会有不可能的事。找回创新,让
我们从现在开始。
初三总结与反思篇3
本学期的初中政治考试已经完成,成绩还好,但有许多值得思考
的地方。
一、学生不够重视
很多学生认为学科不重要,只要能够升上职业高中,去学习盲人
按摩,任务就算完成,有而没有认真去复习。
二、学生没有良好的记忆方法,记忆效果太差
学习政治,记忆方法是很重要的,尤其是政治的内容抽象,概念
较多,学生记起来比较难,加学生比较懒惰,学生不够重视,记忆方
面失分比较多。
三、基础知识掌握不够牢固,运用知识去解题的能力不高
学生的基础知识和原理的掌握不好,缺乏认真审题的意识和方法,
审题不到位。
四、对今后政治教学改进的方向:
1、重视“双基”教学
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