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xx大学计算机与信息技术学院
实验报告
姓名
学号
专业班级
课程名称
数据库系统概论
实验日期
成绩
指导教师
批改日期
实验名称
游标的使用
实验目的:
?掌握游标的使用方法
?掌握使用游标逐行操作SELECT语句结果集的数据的技能
实验内容:
?游标声明
?翻开游标
?读取数据
?关闭游标
?释放游标
三、实验步骤:
(一)使用游标的几个步骤:
1、声明游标。使用T-SQL语句生成一个结果集,并且定义游标的特征,如游标中的记录是否可以修改;
2、翻开游标
3、推进游标指针,从游标的结果集中提取数据,从游标中检索一行或多行数据成为提取数据。
4、逐行处理游标指针所指向的行数据。
5、关闭和释放游标。
例1、
利用标准方式声明一个名称为“student”的游标
use学生选课
declarestudentcursor
for
selectSno,Sname,sage
FROMstudent
WHEREsage=19
FORREADONLY
GO
openstudent//翻开
go
fetchnextfromstudent//从游标中读取数据
go
closestudent//关闭
deallocatestudent//删除
例2:
声明一个名称为Xuanke的游标
use学生选课
/*声明一个名称为Xuanke的游标*/
DECLAREXUANKECURSOR
DYNAMIC/*动态的,动力的*/
FOR
SELECTSno,Grade
FROMSC
WHERECno=1
FORUPDATEOFSno
GO
/*翻开XUANKE游标*/
OPENXUANKE
GO
/*从XUANKE游标中读取数据*/
FETCHNEXTFROMXUANKE
GO
/*关闭XUANKE游标*/
CLOSEXUANKE
/*删除XUANKE游标*/
DEALLOCATEXUANKE
例3:
声明一个游标,可前后滚动,可对选课表2中的成绩进行修改
use学生选课
/*声明一个游标,可前后滚动,可对选课表中的成绩进行修改
use学生选课*/
DECLAREXKCURSOR
FORSELECT*FROMSC
FORUPDATEOFGrade
/*翻开游标XK*/
OPENXK
SELECT游标数据行数=@@CURSOR_ROWS
/*
全局变量@@CURSOR_ROWS返回最后翻开的游标中当前存在的合格行的数量。
返回值为-m,表示游标被异步填充。返回值-m是键集中当前的行数。
返回值为-1,表示游标为动态。因为游标可反映所有更改,所以符合游标的行数不断变化。因此永远不能确定地说所有符合条件的行均已检索到。
返回值为,没有被翻开的游标,没有符合最后翻开的游标的行,或最后翻开的游标已被关闭或被释放。
返回值为n,游标已完全填充。返回值n是在游标中的总行数。
@@ROWCOUNT
返回受上一语句影响的行数。任何不返回行的语句将这一变量设置为.
*/
/*从游标XK中读取数据*/
FETCHNEXTFROMXK
/*关闭游标XK*/
closeXK
deallocateXK
例4:
为学生表中姓“李”的同学的行声明游标,并使用FETCHNEXT逐个提取这些行。〔SCROLL指定所有的提取选项FIRST,LAST,PRIOR,NEXT,RELATIVE,ABSOLUTE均可使用〕
use学生选课
/*为学生表中姓“李”的同学的行声明游标,并使用FETCHNEXT逐个提取这些行。〔SCROLL指定所有的提取选项FIRST,LAST,PRIOR,NEXT,RELATIVE,ABSOLUTE均可使用〕
use学生选课*/
DECLARESTUSCROLLCURSOR
FOR
SELECTSname
FROMStudent
WHERESnameLIKE李%
ORDERBYSname
GO
OPENSTU
FETCHNEXTFROMSTU
WHILE@@FETCH_STATUS=0
BEGIN
FETCHNEXTFROMSTU
END
closeSTU
/*
@@FETCH_STATUS返回针对连接当前翻开的任何游标发出的上一条游标FETCH语句的状态。
0FETCH语句成功。
-1FETCH语句失败或行不在结果集中。
-2提取的行不存在
*/
例5:
创立一个SCROLL游标,使其通过LAST,PRIOR,RELATIVE,ABSOLUTE选项支持所有
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