高中有机化学基础学案及详细参考答案.docxVIP

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有机化学学案，高考真题训练（内含详细答案）有机物的结构、特点和分类

[考纲要求]1.知道有机物中碳的成键特征，了解常见有机物中的官能团，能正确表示

简单有机物的结构。2.了解有机物存在异构现象，能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包括立体异构体)。3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。4.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。

知识点一有机化合物的分类

按碳的骨架分类

?

?有机物? ??

?

环状化合物?

??

按官能团分类(1)官能团的定义

类别烷烃官能团代表物CH4烯烃

类别

烷烃

官能团

代表物

CH

4

烯烃

炔烃

CH≡CH

芳香烃

卤代烃

CHBr

25

CHOH

25

醇/酚 —OH

C

CH—O—CH

25

25

醛

CHCHO

3

酮

羧酸

酯

—COOH

CHCOOH

3

CHCOOCH

3 25

问 题 思 考

具有同一官能团的物质一定是同一类有机物吗？

能发生银镜反应或能被新制的Cu(OH)悬浊液氧化的化合物有什么特点？

2

知识点二 有机化合物的结构特点

1．有机化合物中碳原子的成键特点(1)甲烷结构

甲烷是键长、键角、键能均 的 结构，其中碳氢键间的夹角为

。

(2)碳原子的成键特点

①每个碳原子能与其他原子形成 个共价键。

②碳原子之间的结合方式有碳碳单键、 和 。2．有机化合物的同分异构现象

(1)戊烷的三种同分异构体的结构简式为 、 、

。(2)同分异构体的类别

①碳链异构：由于 不同产生。

②位置异构：由于 不同产生。

③官能团异构：由于具有不同官能团产生。

问 题 思 考

3．CH、CH、CH三种烃含有的各种原子在空间中是否共面？

26 24 22

知识点三 有机化合物的命名

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烷烃的系统命名法

选主链，标某烷。即选定分子中 的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。

编号位，定支链。即在主链中选 的一端为起点，用1,2,3等依次给主链上的碳原子编号定位，确定支链位置。

取代基，写在前，标位置，短线连。

将支链的名称写在主链名称前面，在支链的前面用 等注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用 隔开。

不同基，简到繁，相同基，合并算。如果主链上有 的支链，可将支链合并，用 表示支链个数。两个表示支链位置的数字之间需用 隔开。

如 ：

；

：

。

烯烃和炔烃的命名

选主链，定某烯(炔)：将含有 的最长碳链作为主链，称为“ ”或

“ ”。

近双(三)键，定号位：从距离 最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

标双(三)键，合并算：用阿拉伯数字标明 的位置(只需标明

的数字)。用“二”、“三”等表示 的个数。

苯的同系物的命名

苯作为母体，其他基团作为取代基

如 称为 ， 称为 ，二甲苯有三种同分异构体，其名称分别为： 、 、 。

给苯环上的碳原子编号

以二甲苯为例，将苯环上的6个碳原子编号，以某个甲基所在的碳原子的位置为1号，选取最小位次号给另一甲基编号，则邻二甲苯也可叫做 ，间二甲苯叫做

，对二甲苯叫做 。

知识点四 研究有机化合物的一般步骤和方法1．研究有机化合物的基本步骤

2．分离、提纯有机化合物的常用方法(1)蒸馏和重结晶

适用对象

要求

①该有机物含有少量杂质

蒸馏 常用于分离、提纯 有机物

②该有机物 性较强

③该有机物与杂质的

相差较大

①杂质在所选溶剂中溶解度

重结晶 常用于分离、提纯 有机物 ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温

度影响

(2)萃取分液

①液-液萃取：利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的 不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。

②固-液萃取：用有机溶剂从固体物质中 的过程。3．有机物分子式的确定

元素分析

①定性分析

用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后 C―→ ，H―→ ，S―→ ，N―→ 。

②定量分析

将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产物的量，从而推算出有机物分子中所含元素原子最简单的 ，即实验式。

相对分子质量的测定——质谱法

质荷比(分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值 )的最大值即为该物质的

。4．分子结构的鉴定

(1)化学方法：利用特征反应鉴定出 ，再制备它的衍生物进一步确认。(2)物理方法

①红外光谱(IR)

当用红外线照射有机物分子时，不同 吸收频率不同，在红外光谱图中处于不同的位置。

②核磁共