人教版九年级英语全册教案Unit4教案.docxVIP

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

类别

课程标准要求掌握的项目

单元话题

Inthisunit,studentslearntotalkabouthowwehavechangedandwhatweusedtolike.

单元语法

Usedto结构

教学目标

1.能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。

2.学会描述自己或他人过去常常做的事情。基本句型：Iusedto…

3.培养学生的心理健康的能力素养以及识别真、善、美与假、恶、丑的美感素养。

学情分析

人是发展变化的，随着年龄增长的变化，要不断克服自己的缺点，不断完善自己。本单元符合学生身心发展热点，教师要通过自己与家长现在和过去外貌、性格的比较，用usedto表达。

第一课时SectionA(1a?2d)

教学设计

画画画瓯

类别

课时要点

重点

单词

1.humorousq的.有幽默感的

2.silentadj.沉默的

3.helpfulq的.有用的，有帮助的 4.score

n.v.得分，进球

重点

词组

.usedto过去曾经

.beafraidofthedark惧怕黑暗

3.wearglasses戴眼镜4.fromtimetotime时常

5.suchagoodidea如此好的一个主意 6.get

goodscores取得好的分数

重点

句式

1.—Youusedtobeshort,didntyou?

—Yes,Idid.

——你过去个子矮，是吗？

——是的，我是。

2.—Whatshelikenow?

—Hestallnow.

——他现在是什么样？

——他现在很高。

3.Paulausedtobereallyquiet,shewasneverbraveenoughtoaskquestions.

波拉以前很文静，她从来不够勇敢来问问题。

4.Itsbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.

自从我们上次见到我们的初中同学以来已有三年了。

5.Itsinterestingtoseehowpeoplehavechanged.

看到人们怎样变化真是很有趣。

图置瓯围

§自主学习案

翻译下列词组和句子。

.过去常常干某事used_to_dosth.

.对 感兴趣beinterestedin

.惧怕黑暗beafraidofthedark

.时常fromtimetotime

.如此好的一个主意suchagoodidea

.取得好的分数getgoodgrades

.你过去常常弹钢琴吗？

Didyouusetoplaythepiano?

.我过去不喜欢穿红色的衣服。

Ididntuse_tolikewearingredclothes.

§课堂导学案

Step1准备与热身(Preparation)

T:Twentyyearsago,Iwasastudent.Butnow,Imateacher.Thatistosay,Iusedtobeastudent.

(writethesentenceonthebd.)

Togetthemtounderstandbetter,showthemanoldphotoofaclassmate

T:Thisis???Hewasreallyshortthen,butnowheissotall.Soheusedtobereallyshort.

Questions：

Teacher:Canyoutellmewhatyoulookedlikefiveyearsago?

Students：.

Iusedtohavebigeyes,butnowIhavesmallones.

Iusedtolikemath,butIlikeEnglishnow.

Showtwodifferentpicturesofsomefamouspeople.Talkabouttheirdifferences.

Step2呈现与输入(Presentation)

.要求学生翻开课本P25迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务。(1分钟)

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