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2023-2024学年度第二学期第一次教学质量检测
七年级语文试卷
小语、小文所在班级开展“家国情怀”综合性学习活动,邀请你一起参加。
一、积累·运用(30分)
【活动一】激发心志,诉说家国情怀(共14分)
小文为这次活动撰写开场白。但中间出现了一些小问题,请你帮他一起解决吧!
1.爱国是一个gèn()古不变的话题,也许就是将自己的一生奉献给国家,不管遭遇怎么样的挫折都qiè()而不舍;也许就是带着心中小小的种子hān()然入梦,将一颗赤子之心嵌入国家成长的年轮里。
;;;……然而,岳飞的满腔热血,文天祥的铁血丹心,辛弃疾的雄心壮志,张骞的拓路功绩……早已载入史册,成为民族精神的瑰宝。
鲜为人知的巾帼英雄花木兰替父从军,英勇奋战,爱国于她而言就是保一家平安;“许身国威”的两弹元勋邓稼()先用生命quán()释无悔坚守,爱国于他而言就是“鞠躬尽cuì(),死而后已”;为争取民主沥尽心血、拍案而起的闻一多,爱国于他而言就是不计个人安危,勇往直前。他们的英雄气魄垂千古,爱国精神激励吾辈。
(1)这段开场白中有不会写(用拼音替代)或不会读的字,请你帮小文写字、注音。
(2)解释“鲜为人知”中“鲜”的意思。______
(3)判断加点词语的词性。也许________于________
(4)小文整理出以下几条笔记,请你找出正确的一项()
A.闻一多是我国伟大的诗人、学者、民主战士。他的代表作有诗集《红烛》《烙印》等。
B.《孙权劝学》选自由北宋司马迁编纂的编年体通史《资治通鉴》。
C.《老山界》按时间顺序真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
D.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌,诗中多以口语化的问答刻画人物心理。
(5)请你帮助小文选出第2段中画横线处依次填入的句子最恰当的一项()
①几百年的漫漫黄沙,早已掩埋了丝绸路上的点点足迹
②几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭里的片片残血
③几百年的瑟瑟秋风,早已吹散了塞外沙场的声声号角
④几百年潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的阵阵叹息
A.①④②③B.④③②①C.③④①②D.②④③①
【答案】(1)①.亘②.锲③.酣④.jià⑤.诠⑥.瘁
(2)少(3)①.副词②.介词(4)C(5)D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音和字形
亘古不变:gèngǔbùbiàn,意思是从古至今永远也不会改变。
锲而不舍:qièérbùshě,意思是不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
酣然入梦:hānránrùmèng,意思是很舒适地进入梦乡。
邓稼先:dèngjiàxiān,人名,中国核物理学家。
诠释:quánshì,指说明;解释;对一种事物的理解方式;或者是用心感受的一种方式,一种方法。
鞠躬尽瘁:jūgōngjìncuì,意思是指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。
【小问2详解】
本题考查词义理解。
“鲜为人知”中的“鲜”意思是“很少”,整个成语的意思是很少有人知道。在这个语境下,“鲜”字用来强调某件事物或信息的不普及性,表示只有少数人了解或知晓。
【小问3详解】
本题考查词性。
第一空:“也许”是副词。它主要用于表示一种不肯定或推测的语气,如“也许他会来”中的“也许”就是表示对“他会来”这一事件的不确定推测。
第二空:“于”是介词。它主要用于引出动作行为的时间、处所、对象等,如“生于北京”中的“于”就是表示出生地点的介词。
【小问4详解】
本题考查文学常识和理解。
A.有误,《烙印》并非他的作品,而是臧克家的诗集;
B.有误,《资治通鉴》的编纂者是北宋的司马光,而不是司马迁;
D.有误,《木兰诗》是南北朝时期北方的民歌;
故选C。
【小问5详解】
本题考查句子的衔接和排序。
句子②以“几百年的风风雨雨”开头,描述了风波亭的沧桑变化,带有浓厚的历史感,为整段文字定下了基调。接着,句子④通过“几百年的潮起潮落”和“零丁洋里的阵阵叹息”,进一步展现了历史的深远和情感的深沉,情感上有所递进。然后,句子③以“几百年的瑟瑟秋风”和“塞外沙场的声声号角”为意象,描绘了战争和历史的波澜壮阔,使整段文字的情感更加高涨。最后,句子①以“几百年的漫漫黄沙”和“丝绸路上的点点足迹”收尾,回归历史的变迁,为整段文字画上了句号。这样的顺序既符合历史发展的时间线,又体现了情感由深到浅、由具体到抽象的递进,使得整段文字的逻辑更加清晰、情感更加深邃。
故选D。
【活动二】浸润心灵,传达家国情怀(16分)
平时的学习和活动中离不开家国情怀。请随小语和小文一起学习和活动吧!
(一)诗文里的家国情(8分)
2.小语对学过的古诗文进行了分门别类的整理,让我们和他一起在下表画线处填写相应的内容,完成“古诗文里
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