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幼儿园区域活动培训

幼儿园环境设置培训

环境是一种隐形课程，在开发幼儿智能，促进幼儿个性和谐开展等方面发挥着独特的功

能和作用。?幼儿园教育指导纲要?中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创

设和利用，有效地促进幼儿的开展。〞环境作用的过程是潜移默化、润物细无声的过程，是

一种文化熏陶的结果。我园将整合丰富资源，进行精心构思，着力创立有利于幼儿和谐开展、

特色鲜明、彰显园所文化环境，使环境成为一个培育精神的世界。

环境建设是幼儿园教育最重要的课程资源。重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利

用环境因素对幼儿成长、开展的巨大潜力是当今幼儿教育改革的一大趋势，三水亮拓教育属

下三园一直以“打造韵雅园所、开展智慧幼师、培育健康宝贝〞的办园目标为行动指南，努

力创设符合幼儿身心健康的现代化幼儿园。为了充分利用各种环境教育资源，为幼儿提供健

康、丰富、向上的生活和活动环境，挖掘身边可利用的教育价值，发挥其教育功能，为此在

大环境设计上给与一定的指导意见：

幼儿园环境包括的内容

1〕精神环境：集体气氛、活动气氛、园风、师幼关系、教师人格及风格。

2〕物质环境：生活设施、玩教具材料设备。

幼儿园环境创设的原那么：

1、环境表达园所特色的个性化原那么

2、环境建