新教材同步备课2024春高中数学第6章平面向量及其应用6.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.1平面向量基本定理学生用书新人教A版必修第二册.docVIP

6.3平面对量基本定理及坐标表示

6.3.1平面对量基本定理

学习任务

1．理解平面对量基本定理及其意义，了解向量基底的含义．(数学抽象)

2．把握平面对量基本定理，会用基底表示平面对量．(规律推理、数学运算)

在物理课《力的合成与分解》中，我们知道，一个力可以分解成很多对大小、方向不同的分力．

学问点平面对量基本定理

1．平面对量基本定理

条件

e1，e2是同一平面内的两个__________

结论

对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使__________________

2．基底

若e1，e2不共线，把{e1，e2}叫做表示这一平面内全部向量的一个基底．

思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)基底中的向量可以是零向量． ()

(2)平面内的基底一旦确定，该平面内的向量关于基底的线性分解形式也是唯一确定的． ()

(3)若AB＝a，AC＝b，AD是△ABC的中线，则AD＝12(a＋b)． (

类型1平面对量基本定理的理解

【例1】(多选)假如e1，e2是平面α内两个不共线的向量，那么下列说法中不正确的是()

A．a＝λe1＋μe2(λ，μ∈R)可以表示平面α内的全部向量

B．对于平面α内任一向量a，使a＝λe1＋μe2的实数对(λ，μ)有无穷多个

C．若向量λ1e1＋μ1e2与λ2e1＋μ2e2共线，则λ1λ

D．