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中学生自我评价示例（精选16篇）

中学生示例篇1

本人于20__年考进__高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团

结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进

步，不失为一个合格的高中毕业生。

在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主

义哲学，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才!

注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生

活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。

关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品

行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。

在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成

每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和

状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的

不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，

不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种.种困

难。

在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好

思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭

节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着

得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，

会影响自己的一生;我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。

对我个人，对社会，都是有百益而无一害。

在体育方面：我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会

影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，

不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，

养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学

习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄!

但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有

很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。

我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到

“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多

优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，

帮助我更快的进步!

中学生自我评价示例篇2

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集

体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以

一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职

期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了

各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学

科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，

在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在

高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创

作的也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记

者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还

在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学

校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。

高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年

时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操

比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠

缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高

的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自

己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活

的鉴定。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己

的明天变得更加辉煌，更加美好。

中学生自我评价示例篇3

时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生

中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会

主义祖国，用建设有中国