幼儿园中班语言教案《开小船》.pptx

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汇报人：XX2024-02-07幼儿园中班语言教案《开小船》

目录学习活动活动过程活动延伸活动评价与反馈活动反思与改进

01学习活动

010204学习活动海龟爷爷过生日，引出小船。讲述故事，介绍不同材质的小船安全性不同，引导幼儿使用安全的小船。幼儿发言，描述自己看到的小船，培养幼儿的观察力和表达能力。总结小船的好处，引导幼儿珍惜和爱护小船。03

02活动过程

0102引入小朋友引导幼儿了解海龟爷爷的故事背景和目的。引入小朋友，激发幼儿的兴趣和参与度。

讲述故事，介绍不同材质的小船安全性不同，引导幼儿使用安全的小船。幼儿发言，描述自己看到的小船，培养幼儿的观察力和表达能力。总结小船的好处，引导幼儿珍惜和爱护小船。讲述故事

引导幼儿思考身边还有什么东西可以做船的，又安全又稳当。鼓励幼儿尝试自己制作小船，培养幼儿的动手能力和创造力。延伸

03活动延伸

活动延伸在语言活动结束后，可以在班级开设一个手工区，让幼儿继续制作小船。鼓励幼儿与家人一起参与制作小船的活动，培养幼儿的合作精神和创新意识。

04活动评价与反馈

在活动过程中，通过观察幼儿的参与度、协作能力、创造力和表达能力的表现进行评价。评价方式在活动结束后，对幼儿的表现进行及时反馈，肯定他们的努力和创造力，并提出进一步的改进建议。反馈方式活动评价与反馈

05活动反思与改进

对活动进行全面的反思，总结活动的优点和不足，为今后的活动提供参考。根据幼儿的反馈和表现，对活动进行针对性的改进，提高活动的效果和质量。活动反思与改进

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