幼儿园中班语言教案《猴子学样》.pptxVIP

汇报人：XX2024-02-16幼儿园中班语言教案《猴子学样》

目录活动目标活动准备活动过程活动延伸活动评价与反馈

01活动目标

仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。了解猴子爱模仿的特点。能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演兴趣，担高表演能力。活动目标

02活动准备

挂图四幅。故事表演用的道具：草帽若干、扁担一根、树、猴子的面具。活动准备

03活动过程

出示猴子，激发幼儿兴趣。交代故事背景，为后续故事表演做准备。引起兴趣

0102出示图一启发幼儿理解图意，乐意表达自己的理角感觉。引导幼儿仔细观察图片，描述图中人物和事件。

出示图二引导幼儿关注图片中的细节，如猴子身上的装饰等。启发幼儿思考图中事件的原因和结果，以及猴子的行为对故事发展的影响。

引导幼儿继续观察图片，描述老公公和猴子的动作和表情。启发幼儿理解老公公和猴子的行为对故事发展的影响，以及猴子的模仿行为对自身和他人的影响。出示图三

引导幼儿观察图片中的道具和人物，为后续故事表演做准备。启发幼儿理解图片中的信息，以及这些信息对故事发展的影响。出示图四

04活动延伸

活动延伸在日常教育中，可以定期组织幼儿进行故事表演，巩固所学知识，提高幼儿的表演能力。鼓励幼儿在故事中扮演不同的角色，体验角色的情感和行为，提高幼儿的情感认知和表达能力。

05活动评价与反馈

在活动过程中，通过观察幼儿的参与度、协作能力、表演