幼儿园中班语言教案《滑吧滑吧，小雨点》.pptxVIP

幼儿园中班语言教案《滑吧滑吧，小雨点》汇报人：XX2024-02-25

活动目标活动准备活动过程目录

01活动目标

0102活动目标结合生活经验大胆想象，尝试创编散文诗中间部分。欣赏散文诗，感受散文诗蕴含的快乐情趣。

02活动准备

课件活动准备

03活动过程

提问你们喜欢游戏吗？你最喜欢什么游戏？交谈，引出活动内容

教师完整朗诵散文诗《滑吧滑吧，小雨点》散文诗里的小雨点在做什么游戏？提问：小雨点也喜欢玩游戏，你知道它喜欢玩什么游戏吗？我们一起来听听.引出散文。欣赏散文诗

游戏小雨点。师小雨点把什么当做滑滑梯？欣赏散文诗

朗诵散文诗的重点部分，感受散文诗的句式特点。你最喜欢散文诗中的哪一句？师幼合作朗诵散文诗。欣赏散文诗

小雨点还会跳到哪里？又会把什么当做滑滑梯？（幼儿尝试仿编。）畅想、表达，进行仿编

看PPT小雨点是快乐的，它还把快乐传递给我们。附散文滑吧滑吧，小雨点感受小雨点的快乐

“滴答滴答……”小雨点唱着歌、排着队，从天上跳下来玩耍。啊呀，小雨点把屋顶当做了滑滑梯，把树叶当做了滑滑梯，把我的雨伞也当做了滑梯，一个个争着往下滑。小雨点跳呀跳，跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。“滴答滴答……”滑吧，滑吧，快乐的小雨点。感受小雨点的快乐

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