幼儿园中班语言教案《会跳舞的小树叶》.pptxVIP

幼儿园中班语言教案《会跳舞的小树叶》

汇报人：XX

2024-02-25

FROMBAIDUWENKU

活动目标

活动准备

活动过程

活动延伸

活动提示

目录

CONTENTS

FROMBAIDUWENKU

01

活动目标

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CHAPTER

欣赏诗歌，大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。

对落叶下落形态产生探索兴趣。

02

活动准备

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CHAPTER

树叶可以飘落的树。

树叶手饰若干。

柔和的轻音乐，如班得瑞的音乐。

03

活动过程

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CHAPTER

秋天到，树叶飘，请你想想树叶飘落下来时像什么？（引导幼儿讲述）

教师

有一首诗讲的就是小树叶飘落下来的样子的，叫《会跳舞的小树叶》，我们一起来听一听，诗歌里小树叶像什么一样飘落下来？

教师

幼儿熟悉、理解诗歌内容。

教师：你听到了什么？最喜欢哪一句？小树叶飘落下来时像什么？（根据幼儿回答情况教师可酌情增加朗诵遍数。）

教师边念诗歌边做动作，引导幼儿跟念3-4次。

幼儿跟念诗歌。

教师配乐朗诵诗歌：会跳舞的小树叶。

教师：树叶飘落时除了像飞舞的小蜻蜓，像美丽的小花伞，还会像什么呢，我们一起看一看、想一想。

幼儿抛洒不同形状的树叶，教师引导幼儿观察。

教师共同欣赏树叶飘落的样子。

仿编有关树叶飘落形态的诗句。

教师引导幼儿迁