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学前游戏理论与指导-终结性考试复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
【单选题】大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。
A.美感
B.智能
C.体能
D.艺术性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:体能
【题号】
【单选题】()是体育游戏的本质特点之一,它往往反映在游戏的内容、形式及过程中,主要体现在情节性和竞赛性等方面。
A.教育性
B.趣味性
C.竞争性
D.游戏性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:趣味性
【题号】
【单选题】中班幼儿中班跳跃练习的难点是“()”和“助跑跨跳”动作;投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。
A.奔跑
B.落地
C.跳跃
D.投掷
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:落地
【题号】
【单选题】对小班幼儿的评价不应过分注意()。
A.游戏技能
B.输赢
C.快乐
D.行为
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:输赢
【题号】
【单选题】下面()属于小班幼儿智力游戏。
A.寻宝大行动
B.谁会生蛋
C.我来变
D.水的游戏
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:谁会生蛋
【题号】
【单选题】“争做小博士”是()幼儿智力游戏。
A.小班
B.学前班
C.中班
D.大班
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:小班
【题号】
【单选题】下面()不是幼儿智力游戏的指导原则。
A.循循善诱的原则
B.主体性原则
C.因材施教的原则
D.先知先行的原则
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:主体性原则
【题号】
【单选题】“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语,培养幼儿()能力。
A.记忆
B.辨别
C.观察
D.交往
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:交往
【题号】
【单选题】()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。
A.语言游戏
B.亲子游戏
C.智力游戏
D.结构游戏
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:智力游戏
【题号】
【单选题】大班幼儿智力游戏活动中应适当增加游戏的()因素,以使每个幼儿都有“赢”的机会。
A.娱乐
B.可控
C.碰运气
D.科学
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:碰运气
【题号】
【单选题】幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和()。
A.竞争性
B.情感性
C.随意性
D.挑战性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:挑战性
【题号】
【单选题】中班幼儿()识记和追忆能力开始逐步发展起来。
A.图形
B.有意
C.无意
D.数字
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:有意
【题号】
【单选题】下面()不属于中班幼儿智力游戏。
A.寻宝大行动
B.星宝宝
C.圆圆超市
D.蔬菜市场
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:星宝宝
【题号】
【单选题】小班幼儿复述数字一般能正确复述()数字。
A.8-9个
B.10个以上
C.7-8个
D.5-6个
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:5-6个
【题号】
【单选题】()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法,对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。
A.批评
B.观察
C.鼓励
D.示范
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:观察
【题号】
【单选题】幼儿园角色游戏的最典型特征是()。
A.象征性
B.社会性
C.交往性
D.自主性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:社会性
【题号】
【单选题】幼儿的语言能力主要包括听、说和()。
A.理解
B.思维
C.表达
D.读
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:理解
【题
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