数据库上机实验操作步骤.doc

数据库系统原理上机实验

预备知识

一、本实验指导书采用的数据库例子(见本课程参考用书《数据库系统概论》(第三版)P59)Student-Course-SC数据库：一个学生可以修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，那么学生、课程之间的E-R图如下：

转化为关系数据模型：

Student(Sno,Sname，Ssex,Sage，Sdept)

Course(Cno，Cname，Cpno，Ccredit)

SC(Sno,Cno,Grade)

物理数据模型如下：

数据库名

MySC

表名

Student

实体名

学生

属性名

列名(字段名)

数据类型

长度

允许空

描述

学号

Sno

char

5

否

学生的学号(主键)

姓名

Sname

char

8

否

学生的姓名

性别

Ssex

char

2

学生的性别

年龄

Sage：

tinyint

l

学生的年龄

所在系

Sdept

char

2

学生所在系

数据库名

MySC

表名

Course

实体名

课程

属性名

列名(字段名)

数据类型

长度

允许空

描述

课程号

Cno

char

1

否

课程的编号(主键)

课程名

Cname

char

20

否

课程的名称

先行课

Cpno

char

L

课程先行课的编号

学分

Ccredit

tinyint

1

课程的年学分

数据库名

MySC

表名

SC

实体名

学生选课

属性名

列名(字段名)

数据类型

长度

允许空

描述

学号

Sno

char

5

否

学生的学号(外键)

课程号

Cno

char

3

否

谍程的编号(外键)

成绩

Grade

tinyint

1

学生该门课的成绩

主键

(Sno．Cno)

索引：对表Course中的字段Ccredit创立降序索引，索引名为IX_Course_Ccredit；

检查约束：对表Student中的字段Sno创立检查约束LEN(Sno)4，约束名为CK_Student_Sno；

图表：建立名为“SC_Diagrame1”的图表，反映“SC”、“Student”、“Course”三张表间的关系；

备份和维护方案：为自己所建立的数据库创立备份和维护方案。

二、实验过程中，除了通过实验讲义中的练习熟悉SQLServer2000系统外,同学们必须完成一个数据库应用系统的大作业，题目为“简单的学生选课系统”，编程语言自选，但后台数据库必须采用SQLServer2000。

三、安排的实验总课时为16(不包括编程)，实验一至实验四均为2课时，实验五为8课时。

实验一开始使用SQLServer2000

一、实验目的

1、学会安装SQLServer2000系统：

2、掌握EnterpriseManager的根本用法，熟悉SQLServer2000环境；

3、掌握使用EnterpriseManager创立数据库、表、索引、关系、检查约束、数据库图表以及管理SQLServer的方法。

二、实验内容

l、安装SQLServer2000系统(例如：在Windows2000Professional上安装SQLServer2000〔个人版)

2、启动EnterpriseManager，浏览分层结构

3、创立数据库

4、创立表

5、创立索引

6、创立关系

7、创立检查约束

8、刨建数据库图表

9、管理SQLServer

三、实验步骤

l、在Windows2000Professional上安装SQLServer2000个人版

请看这局部的演示SQLServer2000setup

2、启动EnterpriseManager，浏览分层结构

在启动EnterpriseManager之前，检查效劳管理器，确保效劳器正在运行；

现在，选择“开始／程序／MicrosoftSQLServer／企业管理器(EnterpriseManager)”，这时，将出现EnterpriseManager窗口；

EnterpriseManager窗口又被分为两个大的窗格，在左边的窗格——树(ConsoleTree)中，以分层结构显示了EnterpriseManager所能识别的所有SQLServer对象，可以通过单击“展开”图标展开分层结构中的工程(当然，也可以通过双击该工程完成这个功能)，相应地，可以通过单击“折叠”图标折叠分层结构中的工程，浏览SQLServer对象；

注意：当单击或双击某个工程时，它所包含的子工程还将显示在右边的大窗格中；

在左边的窗格——树(ConsoleTree)中，找到“数据库”，展开该对象，其中，“master”、“model”