八年级上语文 《昆虫记》科普作品的阅读人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖.ppt

我们在《昆虫记》的阅读里，畅享丰盛，快乐成长名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。小昆虫，大世界小昆虫里的“科学”世界壹小昆虫里的“哲思”世界小昆虫里的“文学”世界贰叁名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基一、小昆虫里的“科学”世界《昆虫记》是科普类名著，崇尚科学的法布尔倾尽一生观察探索，把心血凝成此著，在书中展示了一个丰富多彩、细致入微的昆虫科学世界。名言::不愤不启，不启不发。——孔子壹贰请展示出设计好的“昆虫小名片”，并请小组内的同学回答与该昆虫相关的一个问题。科学知识知多少——昆虫小名片每组派出一位代表，展示并请其他组同学回答问题，猜对了的同学可以赢得对方的昆虫名片。名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。二、小昆虫里的“文学”世界法布尔被称为“昆虫世界的维吉尔（伟大诗人）”；著名翻译家王光先生称赞其为“学术报告写出语言艺术境界”。除了有科学的严谨之外，法布尔的作品还具有文学的生动和意趣。名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚产卵后，雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。拟人、比喻，生动有趣科学性、文学性完美统一以人性观照虫性夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大疏豆粒般的小丸。辞海昆虫记比一比，品一品名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。*更多模板资料-亮亮图文旗舰店/************小昆虫，大世界——《昆虫记》读后分享课壹贰进一步品赏《昆虫记》一书的“科学、文学、哲理”世界；学习目标进一步掌握整本书阅读的方法。名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。金秋十月，我们跟随法布尔走进他的荒草园，在奇妙的昆虫世界里驰骋，留下了阅读的欢声与脚印。请教学小助手为我们分享阅读的收获。“阅读的脚印”名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯*更多模板资料-亮亮图文旗舰店/************