重庆市忠县后乡三校2024-2023学年七年级下学期期中语文试题.pdf

重庆市忠县后乡三校2024-2023学年七年级下学期期中语文试题.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

重庆市忠县后乡三校2022-2023学年七年级下学期期中

语文试题

一、基础知识综合

阅读下面的文段,完成下面小题。

重庆的2022年,注定要被铭记。

今年有最“火”的夏天,“志愿红”为守住“青山绿”一意孤行:大型运输车上不了

山,炫酷的摩托车队来;专业的扑火工具不够,最简单的铁锹也能派上用场;商家

慷慨捐赠各种救援物资,后方也筑起坚实的长城……

今年有最“静”的冬天,“志愿红”为守住“健康绿”逆行担当:深入封控区配送物

资;化身大白采集核酸、运送样本;开设心理疏导,抚慰民心……

也许重庆崽儿的身材并不魁wú,但一声嘹亮的口号——“重庆雄起!”,却是

我们战胜一切困难的秘jué:没有力能扛鼎的奇迹,却有不折不挠的精神;不是矫

揉造作的空喊,却是红岩精神的濡养。

大山大河哺育的重庆人民,火辣而血性;码头文化浸润的山城,平实而从容。

1.请给文中加点词注音或根据拼音写汉字。

铁锹()力能扛鼎()魁wú()秘jué()

2.文段中画线词语运用有误的一项是()

A.一意孤行B.矫揉造作C.濡养D.浸润

二、选择题

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵。

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具。

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期。

④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品,具有悠久的历史。

⑤此外,绳结还应用在人们的衣着、佩饰上。

⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心中很神圣。

A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④

C.④③②⑥①⑤D.④①③②⑤⑥

三、语言表达

4.平凡的事物中往往蕴含着伟大的力量。请参照示例,从备选词语中任选一种事物,

写一个句子。(要求:体现事物特征,至少使用一种修辞,句式不限)

示例:蜡烛——生命虽然短暂,但也能唤醒黑夜。

备选词语:微雨、和风、草芽、牛犊

四、选择题

5.下面不符合《骆驼祥子》内容的一项是()

A.作品围绕着祥子的最大梦想——有一辆属于自己的车,写他三起三落的人生经

历,突出当时社会底层人民的苦难生活。

B.祥子计划着自己的新生活:曹先生是“圣人”,必能原谅他,帮助他,给他出个

好主意。顺着曹先生的主意去作事,而后再有小福子的帮助;他打外,她打内,必

能成功。

C.高妈为祥子的生活出了这两个主意:放小型高利贷、起会(即小型集资互

助)。从这些手段中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有手段的人。

D.虎妞是老舍精心设计的一个人物。她贪吃懒惰,好逸恶劳,市侩气浓,由于自

己是车厂主的女儿,在钱财和地位上有很大的优越感,还设计让祥子成了她的丈

夫,作者对她的态度只有批判。

五、名著阅读

6.下面是下面是选自《骆驼祥子》的一段话,请阅读后回答问题。

“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾

车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”

(1)选文中的“先生”是指_______,祥子叫先生另找人的原因是______________(事件)?

(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。

_____________________________________

六、综合性学习

7.口语交际与综合性学习。

目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校七年级(3)班以

“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。

(2)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。

环节一:开场白

环节二:

环节三:

环节四:小组辩论会

环节五:家长代表发言

环节六:

(3)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵

触情绪,对此你将如何劝说他?

七、句子默写

8.古诗词积累。

(1)《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:______________________

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档