幼儿园大班音乐教学设计《大马大马告诉我》含反思.docxVIP

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  • 2024-03-26 发布于湖北
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幼儿园大班音乐教学设计《大马大马告诉我》含反思.docx

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幼儿园大班音乐优秀教案《大马大马告诉我》含反思

大班音乐优秀教案《大马大马告诉我》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿练习用乐器给歌曲配乐,学习节奏X●XXX——,培养参加音乐活动的兴趣,快来看看幼儿园大班音乐优秀《大马大马告诉我》含反思教案吧。

目标:

1、学习节奏X●XXXmdash;mdash;

2、练习用乐器给歌曲配乐。

3、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

准备:

1、节奏卡片

2、节奏图谱录音机磁带

3、小椅子围成半圆形

4、各种乐器(人手一个)放在椅子底下

过程:

一、听音乐拍手进教室,围成半圆形。

二、复习歌曲《我的小马》

幼儿用好听的声音演唱歌曲,并愿意做喜欢的动作。

三、律动《我心爱的小马车》

幼儿听音乐做律动。(自编)

四、节奏乐

1、引出歌曲《大马打马告诉我》

师:小平朋友唱歌跳舞很高兴,老师也想唱一首歌给小朋友

听。(教师边唱边表演引起幼儿兴趣)

提问:歌曲的名字是什么

2、幼儿与教师一起清唱歌曲。

3、学习节奏形X●XXXmdash;mdash;

师:小朋友都会场之首歌曲,都很棒。这首歌曲里有几种节奏形,老师想考考小朋友,看看谁

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