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幼儿园大班音乐优秀教案《熊和木头人》

大班音乐优秀教案《熊和木头人》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣，感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作，通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐优秀《熊和木头人》教案吧。

活动目标：

1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作。

2.在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣。

3.通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

活动准备：

音乐、手花

活动过程：

一、感受AB段乐曲，大胆创编动作。

1.完整欣赏音乐，结合故事情境了解木头人的含义。

2.随音乐节奏，大胆创编村民劳动的动作。

二、了解游戏规则，探索游戏玩法。

1.欣赏A段音乐，玩游戏木头人。

（1）幼儿随音乐自编动作，进行木头人游戏。

（2）配班老师做熊，师生一起玩木头人游戏。

（3）一幼儿做熊，再次游戏。

2．欣赏B段音乐，探索选聪明人。

（1）讨论：怎样把熊引开

（2）和配班老师合作随音乐表演选聪明人。

（3）提问：村长是怎样选聪明人的聪明人往哪里跑

三、集体游戏熊和木头人。

1.师生合作：配班