4.《望海潮》《扬州慢》联读课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

城市和人一样，也有记忆，一代代人创造了它之后纷纷离去，却把记忆留在了城市中。

——冯骥才《城市为什么需要记忆》;千古兴衰之城

亘古不变之文;词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。

词有标题和词牌之分，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了全词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。

初起时称：“曲子”“杂曲子”“曲子词”

后来也称：“长短句”（如《稼轩长短句》）

“诗余”（如《草堂诗余》）

词的分类：

按字数

按段落

按风格;宋词的发展脉络;才子词人，白衣卿相;柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变。因排行第七，又称柳七，官至屯田员外郎，世称柳屯田，婉约派代表人物。

柳永出身官宦世家，先世为中古士族河东柳氏，少时学习诗词，有功名用世之志，但为人放荡不羁。大中祥符元年(1008年)，柳永进京参加科举屡试不中，遂一心填词，流寓杭州、苏州，沉醉于听歌买笑的浪漫生活之中。其词多描绘城市风光和歌伎生活。

有《乐章集》，词作《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等颇有名。;;布衣一生，江湖流民;杭州

扬州;;;朗读视频：;通过初读感悟，同学们能否感受到词中两座城市最突出的特点，分别在两首诗歌中找出最能概括城市特点的一句诗。;写作背景;投赠诗与干谒诗;隋代开凿运河之后，扬州成为南北交通枢纽，商贾往来，文人荟萃。然而到了南宋，金兵屡屡南侵，而扬州因地处南北交通要道而屡遭战乱。“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”

1129，金军突袭扬州，迫使宋高宗狼狈难逃，后由“绍兴和议”，双方停战。1161，完颜亮撕毁和议，率军大举南侵，扬州再遭焚掠，元气大伤。1163，南宋遭符离之败。

1176年，年仅二十出头的姜夔经过扬州，眼见这座过去繁华无比的都市如今破败不堪，感慨万千，抚今追昔，写下了这首《扬州慢》;柳永《望海潮》写承平日久，

歌功颂德（干谒），是“治世之音”。;;;;参差十万人家

烟柳画桥，风帘翠幕。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。;千骑拥高牙，乘醉听???鼓，吟赏烟霞;;;;何为“黍离之悲”？;小序;淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今重到须惊。

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

二十四桥仍在,波心荡，冷月无声。

念桥边红药，年年知为谁生。;《望海潮》《扬州慢》

都是写树，一个是；一个是。

都是写水，一个是；一个是。

都是写桥，一个是；一个是。

都是写花，一个是；一个是。

都是写声音，一个是；一个是。

都是写城市，一个是；一个是。;意境营造：请根据你对两首词作内容的理解，在下面的横线上填上恰当的形容词。;意境营造：请根据你对两首词作内容的理解，在下面的横线上填上恰当的形容词。;;;从历史的真实来看，繁华和灾难是人类进程中的花开花落，城市就是在这起起落落中向前发展的。

从文学的表达来说，讴歌太平与反映灾难都是文学的责任。

《望海潮》和《扬州慢》一写承平盛世，一写劫后孤城，内容不同，意趣亦相异，共同构成了历史的真实，体现了文学的价值。;2020年初新冠疫情笼罩下封城的武汉，那也是一座空城，但全国人民众志成城、万众一心，最终迎来了它的重启。;城市是我们望得见的山、看得见的水、看得见的记忆。

文学作品同样具有历史书写的责任，它可以将个人记忆变成集体记忆，变成文化，以史为鉴，启迪未来。;;技巧探究;如何写：;如何写：;;如何写：;如何写：;如何写：;如何写：;如何写：;《望海潮》;《望海潮》;《望海潮》;《望海潮》;《望海潮》;西厢记·送别

（元·王实甫）

碧云天，

黄花地，

西风紧，

北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

;点染艺术;（1）从全篇看

点——“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”

染——居民区繁华，钱塘壮丽，国富民安，西湖繁华，长官威仪。;;;;;;;;;;;;品读鉴赏