五年级语文下册第八单元课文语文园地八教学反思新人教版.pdfVIP

语文园地八

（一）

《语文课程标准》提出了培养学生自主探究的能力，让学生在学习游泳的过程中学会

游泳的基本理念。因此，对于《语文园地》的学习内容，更应该注重加强对学生自主学习

能力的培养。本设计重点运用了先学后教的教育理念，让学生先自己尝试，在尝试中不断

地摸索，不断地自我建构。经历曲折是为了丰富经验，使学生能够在反复尝试中收获探究

的乐趣，收获成功的快乐。

一、教学效果：本节课的教学内容是“我的发现”“日积月累”两个版块。在教学时，

我根据一年级孩子的特点，让他们在轻松快乐中发现探索，在自主实践中积累运用。常说

课堂要“以生为本”，可是，天这堂课我似乎流于形式，教师导得太多，学生自主的太少。

语文教学实质上是多元对话的过程，教师只是“对话”中的一员，是“平等中的首席”。作

为学生学习的引导者、组织者、合作者，教师以什么样的姿态参与到学生的学习中去，直

接影响着学生学习的效果。

此外，教师一句激励的话语、一个赞赏的微笑、一种期待的眼神、一阵真心的掌声……

都能让学生感受到朋友般的温暖，对学生的学习起到鞭策、鼓励、激发、促进的作用。“亲

其