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- 2024-03-28 发布于浙江
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第5课小学信息科技浙教版(2023)三年级下册应用数字资源
你将学习应用文本、图像创作作品。作品的美化及保存方法。在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。
壹小组讨论合作学习贰整合图文资源独立创作叁编辑美化文档合作完善作品肆保存文档存在哪里目录CONTENTS肆作品赏析分享成果
小组合作讨论想一想,说一说,论一论一
1.讨论问题:数字资源能应用在哪些方面?2.讨论时间3分钟。3.4分钟后小组代表发表看法。小组讨论要求
数字资源能应用有……
创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?想一想
知识建构zhishijiangou在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。
整合图文资源想一想,再创作二
第一步:文字搬家复制粘贴框选文字右击复制右击粘贴
第二步:图片搬家复制粘贴右击图片复制右击空白处粘贴
编辑美化文档在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号、颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更合理、更美观。三
第一步:图片编辑调整大小、位置
第二步:文字编辑调整文字字体、字号、颜色
小知识用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落
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