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2022
注意事项:
考试时间为分钟,满分为分。
1.120150
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)
20240
1.关于多元智力说法错误的是()。
A.多元智力理论提出者是梅耶
B.多元智力理论最初提出智力由七种智力构成,后来发展为九种智力
C.该理论突破了传统仅以数理逻辑能力判断智力的做法
D.该理论注重神经生理学证据,认为每种智力代表了以大脑为基础的能力模块
2.意志行动最重要的特征是()。
A.克服内部困难和外部困难B.克服任性和怯懦
C.克服动摇和执拗D.克服草率武断和优柔寡断
3.教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是()。
A.课堂提问的一个环节,不可缺少
B.课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序
C.与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求
D.激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛
4.我国幅员辽阔,经济文化存在着巨大差异,每个地方、每个民族都有自己特有的
历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况,适当补
充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的()。
A.科学性与思想性统一的原则B.理论联系实际原则
C.直观性原则D.启发性原则
5.动机强度与学习效率的关系是()。
A.呈倒U型曲线B.呈U型曲线C.线性关系D.函数关系
6.李教授参观一所学校时,翻了翻学生课桌上的课本,问道:“地下一千米比地面
1
冷还是热?”学生面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生:“地球深
层是什么地质结构?”全班学生马上回答:“是熔岩。”以上案例中,学生对地球结构的
学习属于()。
A.机械学习B.意义学习C.发现学习D.模仿学习
7.用类比的方法,将陌生的概念转化为自己熟悉的知识,这种学习策略是()。
A.精加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.调节策略
8.学校通过大会报告形式组织的课外活动属于()。
A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班级活动
9.蕴涵“桃李不言,下自成蹊”思想的学习理论最有可能是()。
A.社会学习理论B.人本学习理论
C.认知学习理论D.强化学习理论
10.小学生从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田
字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本则结构就会失调。按照我国
心理学家的操作技能形成理论,这时小学生写字技能达到了()。
A.模仿阶段B.整合阶段C.熟练阶段D.内化阶段
11.以下对于小学儿童的身心教育,说法不正确的是(
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