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上体育课
上体育课(一)
上课了,华老师来了他是一位男老师,老师叫我们出去排队,我么站的整整齐齐的,排好了,我们下去了,老师叫我们跑三圈跑玩了,老师说:做完体操我就放你们去玩好不好,我们说:好,我们很认真的做体操做完了,老师放我们去玩,有跳绳,休息,做游戏,摘花,踩脚……下课了我们排成一排一排很整齐,老师说:下课,我们说:老师再见,我们说:今天玩的太有意思了。
广东深圳宝安区上南小学三年级:李恩奇
上体育课(二)
今天有一节体育课。
上体育课了,我和同学们兴冲冲的赶到操场。体育老师指着胸前的秒表,笑眯眯地对我们说:“今天我们要考跑一千米的考试。”同学们一下子都泄了气。“哎呀,前天刚考完跳跳绳,昨天考了踢毽子,今天还要考呀!”“我没带水,这回还要跑一千米,这不得累死呀!”“哈哈,我最喜欢跑步了。连跑两千米我都不害怕,别说短短一千米了。”体育老师给每个人发了一瓶水,开始排队形。“一,二,三,跑!”我们像离弦的箭一样“飞”出起跑线。
跑到一半时,我就跑不动了。但是,我还是在坚持加快速度。“第一名,1分56秒!”哎呀,第一名被一个同学“抢占”了。最终,我得到了第六名,2分09秒的成绩。
虽然我很讨厌跑步,但是它也训练了我们的身体,使我们更加强壮。
上体育课(三)
小时候的我比较笨,到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来,我知道了写字时执笔的是右手。
可体育课排队时老师喊“向右看齐”,我总是自然地向“左”看齐,因为写字永远无法与排队同时进行,手上没有笔,我无法在短时间内搞清哪是左哪是右,为此我很难过。
又有一次老师喊:“向右看齐!”我很没信心地将头转了个方向,接着就听到同学们笑起来,便知道自己又错了。可这次我有个新发现:我转过头时,和左边的同学正好面对面--他当然也在笑我,他笑的时候牙齿露了出来,一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况:“老师,他没刷牙!”于是大家开始看该同学的牙齿,忘掉了我向左看齐这件事。
我终于变聪明起来,不仅学会了向右看齐,还能熟练地“向左转”、“向右转”。这让我高兴了好一阵子,同时也有了心得:习惯不是天生的,它是训练出来的。
再后来,我还明白了过马路时应该先看左面,这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。
但当习惯变为规则之后,它就变得无趣了。自从学会了向右看齐后,我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么了。同理,我看左边马路时,肯定错过了右边的风景。
几米的一个经典都市丛林童话是这样的:同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女,因为出门时一个向左走,一个向右走,他们从不相遇……
你永远都无法知道,你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向左看齐”吧。
上体育课(四)
“慧慧,起床了!”随着妈妈的召唤声,我从梦幻世界又回到现实世界。起了床,穿完衣服,吃了早饭,一看七点了,我就高高兴兴地上学去了,
一路上,空气清新,那凉爽的风吹过来,好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨,地面湿漉漉的。
到了学校,一看课程表,啊!今天第三节课是体育课,我最不爱上体育课了。
做完广播体操,我们就在操场上解散了。不一会儿,上课了,梁保华老师来了。先让我们走了两三圈,操场周围的土地上都是泥,我们到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上还是弄上了泥,裤子上也溅得都是泥点。随着老师的一声令下“跑”,我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿,我就觉得自己跑不动了,气喘吁吁的,像散了架的草垛,一点儿精神都没有。可能老师看到我们跑不动了,就让我们停了下来。我们挺开心的,走了几圈儿,我那消耗出去的体力又回来了一部分,能支持下去了,但还没有完全恢复,老师又让跑了。先开始我是有劲没处使,得跟在别人后面跑,后来我是筋疲力尽,两条腿像灌了铅似的,只好停下来走。走了一会儿,眼看落下了一大截,我就飞快地跑了起来。终于赶上了,老师也叫了一声“齐步走”,我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了,以前总也不爱出汗的我,现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈,来来回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已经湿透了。老师又叫我们活动一下关节,做几组高抬腿和俯卧撑。做完后,还没有下课,我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起,一节体育课又过去了。
这几个星期的体育课,除了跑步,我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔,我们的欢声笑语,给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐,几分色彩,让生活更加多姿多彩。
虽然上体育课很累,但我们也很开心,因为它能让我们放下沉重的作业,去放松一下心情,放松头脑,让我们找回属于自己的快乐!
我爱那充满了酸甜苦辣的体育课,更爱那带给我们无限快乐的体育课!
抚宁县石门寨小学五年级:紫雨飘飘
上体育课(五)
上体育课“叮铃铃!”上课的铃声响了。同学们赶紧排好队,在体育委员的带领下,我们迈着轻快的步伐,齐步走向操
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