3.2.2光合作用——光能的捕获和转换（课件）高一生物（苏教版2019必修1）.pptx

第三章细胞中能量的转换和利用第2节光合作用——光能的捕获和转换第2课时绿色植物光合作用的过程高中生物学（苏教版2019）

课标内容说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转化并储存为糖分子中的化学能。

01叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

捕获光能的结构——叶绿体1.分布：主要在叶肉细胞，少数分布在幼嫩的茎、果实中。2.形态：呈扁平的椭球形或球形可根据光照强弱来改变自己的状态及在细胞中的位置外界光照较强，叶绿体以侧面接收光照，移动到细胞侧面外界光照较弱，叶绿体以正面接收光照，聚集在细胞顶面保证接收到充分的光照，又可避免被强光灼伤。强光下弱光下

捕获光能的结构——叶绿体3.结构：叶绿体外膜内膜基粒:由两个以上的类囊体组成含有色素和与光反应有关的酶基质：含多种与暗反应有关的酶，是暗反应的场所。透明有利于光照的透过扩展了膜的受光的面积，扩大色素和酶的附着位点，是光反应的场所。叶绿体含有色素和光合作用必需的酶，是光合作用的基础。

02绿色植物光合作用的过程

材料一19世纪末，科学界普遍认为，在光合作用中，CO2分子的C和O被分开，O2被释放，C和H2O结合甲醛，然后甲醛分子缩合成糖。1928年，科学家发现甲醛对植物有毒害作用，而且甲醛不能通过光合作用转化成糖。探索光合作用原理的部分实验

材料二——希尔实验叶绿体悬液草酸铁释放出了氧气光合作用在叶绿体中进行器官(叶片)细胞器(叶绿体)探索光合作用原理的部分实验离体绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应。

材料三1954年，美国科学家阿尔农（D.Arnon）发现，在光照下，叶绿体可合成ATP。1957年，他发现这一过程总是与水的光解相伴随。探索光合作用原理的部分实验

光合作用的过程光反应暗反应

H2O类囊体膜酶Pi＋ADPATP光反应阶段光、光合色素、酶叶绿体的类囊体薄膜上水的光解：H2O1/2O2+2H++2e-光能ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能)ATP酶光能→电能→ATP和NADPH中的活跃的化学能场所：条件：物质变化能量变化H+NADPH的合成：H++NADP+NADPHNADP++NADPH氧化型辅酶Ⅱ还原型辅酶Ⅱ色素O22e-酶

暗反应阶段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的还原：ATPADP+Pi叶绿体的基质中ATP和NADPH中的化学能→有机物中的化学能2C3(CH2O)酶糖类NADPH、ATP、多种酶场所：条件：物质变化能量变化CO2五碳化合物C5CO2的固定三碳化合物2C3叶绿体基质多种酶糖类ATPNADP+NADPHNADPH(CH2O)

光能H2OCO2还原（CH2O）叶绿体

色素供氢供能酶供能多种酶参加催化暗反应（叶绿体基质）2C3C5固定ADP+PiATP酶水在光下分解O2NADPHNADP+光反应（叶绿体类囊体薄膜）光合作用过程图解

叶绿体光能二氧化碳水糖类氧气CO2+H2O光能叶绿体（CH2O)+O2绿色植物细胞中的叶绿体从太阳光中捕获能量，并将这些能量在CO2和H2O转变为糖与O2的过程中，转换并储存为糖分子中化学能的过程。场所：动力：原料：产物：概念：光合作用概念（场所、动力、原料、产物）总反应式

光反应和暗反应的比较对比项目光反应暗反应条件必须有光、色素、酶有光无光都可，多种酶，[H]、ATP场所类囊体的薄膜叶绿体基质物质变化H2O分解成O2和H+；ADP和Pi形成ATPNADP+和H+形成NADPHCO2的固定；C3接受ATP、NADPH释放的能量并被NADPH还原形成五碳化合物和糖类等能量转换光能→电能→ATP和NADPH中的化学能ATP和NADPH中的化学能转化为糖类中稳定的化学能。联系物质联系：光反应阶段产生ATP和NADPH用于暗反应阶段C3的还原。暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP+能量联系：光反应为暗反应提供了活跃的化学能，暗反应将活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能。

1.光反应与暗反应的联系图解(1)光反应为暗反应提供NADPH、ATP，暗反应为光反应提供NADP＋、ADP和Pi。(2)没有光反应，暗反应无法长时间进行，没有暗反应，有机物无法合成。归纳提升

2.光合作用过程中元素的去向分析归纳提升

3.环境改变时短时间内光合作用各物质含量的变化分析归纳提升

1.如图为叶绿体的结构和光合作用的过程示意图。据图回答下列问题：(1)叶绿体和线粒体都是具有双层生物膜的细胞器，它们分