2023年高考全国甲卷——理科综合(生物部分)及答案详解.pdfVIP

2023年高考全国甲卷——理科综合（生物部分）

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项

中，只有一项是符合题目要求的。

1、物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙

述，正确的是（）

A、乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞。

B、血浆中的K＋进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP。

C、抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能。

D、葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞。

2、植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机

物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A、在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素。

B、生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用。

C、生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育。

D、植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程。

3、中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的

叙述，错误的是（）

A、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

B、中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元。

C、位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控。

D、人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射。

4、探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱

鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞

原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细

胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（）

5、在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个

环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（）

A、同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级。

B、作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳。

C、作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级。

D、能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动。

6、水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中与该病

害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），

基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），

且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植

株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是（）

A、全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝3：1。

B、抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感＝1：1。

C、全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝1：1。

D、全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感＝2：1：1。

二、简答题

1、（10分）某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体

悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。

（1）叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体

等其他细胞器分离，可以采用的方法是（答出1种即可）。叶绿体中光合色

素分布上，其中类胡萝卜素主要吸收（填“蓝紫光”“红光”或＂绿光＂）。

（2）将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗条件下

悬浮液中不能产生糖，原因是。

（3）叶片进行光合作用时，叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有

淀粉存在，简要写出实验思路和预期结果。

2、（9分）某研究小组以某种哺乳动物（动物甲）为对象研究水盐平衡调节，

发现动物达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水

后，尿量增加。回答下列问题。

（1）哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于。

（2）动物甲大量失水后，其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会，信

息被机体内的某种感受器感受后，动物甲便会产生一种感觉即，进而主

动饮水。

（3）请从水盐平衡调节的角度分析，动物甲大量饮水后尿量增加的原因是。

3、（10分）某旅游城市加