高中地理人教版选择性必修第二册第一章 第二节 区域整体性和关联性.docxVIP

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  • 2024-03-27 发布于山东
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高中地理人教版选择性必修第二册第一章 第二节 区域整体性和关联性.docx

第二节区域整体性和关联性

课程标准

结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

学习目标

1.结合实例,了解区域的要素组成。2.结合实例,理解区域的整体性特点,理解区域的差异性与区域关联性。3.结合实例,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

一、区域整体性

1.区域要素:可分为自然要素和人文要素,可以通过景观直接或间接地反映出来。

(1)自然要素:地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。

(2)人文要素:人口、文化、经济等。

2.体现

(1)区域内各类要素是相互影响的,有些是直接影响,有些是间接影响。

(2)区域内各类要素的相互作用、相互制约,使得区域具有整体性,进而影响区域的发展。

判断

1.捕鱼、采矿、风能发电,是人类与自然界发生的直接联系。(√)

2.区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活,对自然界没有任何影响。(×)

3.阿曼的法拉吉与我国新疆坎儿井相似,都是水资源短缺地区有效利用水资源的经典案例。(√)

二、区域差异与区域关联性

1.区域差异

(1)特点:普遍存在。

(2)表现:地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。

2.区域关联

(1)实现方式:主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动。

(2)影响:区域之间流动的要素种类及其

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