2024年人教版小学数学一年级下册4.2小学.4 用数学-能穿几串—课件.pptVIP

人教版数学一年级下册

问题探究练习拓展100以内数的认识用数学-能穿几串第四单元

学习目标100以内数的认识1.使我们能在具体情境中学会解决问题，发展我们的数感。2.在解决问题的过程中，培养我们解决问题策略的多样性，提高解决问题的能力。3.让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。

100以内数的认识数一数。58个珠子。复习导入

复习导入100以内数的认识58个珠子，10个穿一串，能穿几串？同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把它们穿成手链，你们愿意和老师一起穿吗？在穿手链的时候，注意老师的要求。绿色圃中小学教育网

举例讲解100以内数的认识58个珠子，10个穿一串，能穿几串？同学们，从这幅图中你能知道什么？绿色圃中小学教育网

举例讲解100以内数的认识你想怎么解决呢？自己试一试，和小组内的同学交流一下。

举例讲解100以内数的认识58里面有5个十和8个一，所以能穿5串，还剩下8个。

探索新知100以内数的认识剩下的8个还能穿成一串吗？为什么？解答正确吗？检验一下吧！绿色圃中小学教育网圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个。

探索新知100以内数的认识如果5个穿成一串，这些珠子能穿成几串？58个珠子。

探索新知100以内数的认识剩下几个？还能穿成一串吗？

典题精讲100以内数的认识小红有46颗珠子，最多穿几串？还剩下几颗？46里面有4个十和6个一，所以能穿4串，还剩下6颗。

典题精讲100以内数的认识学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆，共有56人，中午就餐时每10人一桌，最少需要几张桌子？

易错提醒100以内数的认识装一装，看一看。65支铅笔，10支装一盒。装满几盒？剩下几支？装满6盒？剩下5支？注意：10个装一盒，几个是就能装满几盒，几个1就是剩下几支？

学以致用100以内数的认识88个十和2个一“装满”是什么意思？1.

学以致用100以内数的认识口答：可以装5袋。

学以致用100以内数的认识口答：8个盒子不能装下这些杯子。8个盒子能装下这些杯子吗？

学以致用100以内数的认识口答：40个羽毛球能装满3筒，剩4个。

课堂小结100以内数的认识刚才大家用了这么多方法解决这个问题，老师觉得大家的方法都有道理，我们在解决这类型的题目时要选择适合自己的方法。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。