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找一找:中国古代社会有几次结束大分裂之后的大一统局面?;第11课元朝的统治;1.了解元朝的疆域概况,认识民族融合的表现及意义。;自读文本,基础自清;自读文本,基础自清;自读文本,基础自清;一、元朝疆域和民族融合;1.元朝疆域;想一想,与汉、唐朝相比,元朝的疆域有什么拓展?;民族交融;;中书省:掌管全国的行政事务,是中央最高决策与执行机构
枢密院:执掌军事
御史台:分掌监察事务;秦朝中央机构;在地方;想一想:我们还学过哪些地方行政制度?;元朝对边疆地区的管辖;你能依据历史史实说明台湾和西藏是中国领土不可分割的一部分吗?;1.对台湾地区;2.对西藏;对3.西域地区;回顾元朝之前各朝代与西域(今新疆)交往的史实?;在地方;变之不足;提示:政治格局、制度创新、边疆管理;面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑劣行径。请你结合本课所学史实,说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;坚决反对
“台独”
“藏独”
维护民族团结和
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