《谏太宗十思疏》课件-2023-2024学年高一下学期语文大单元教学同步备课课件（统编版必修下册）.pptxVIP

一导入天宝十四年，长安城的小吏李善德突然接到一个任务：要在贵妃诞日之前，从岭南运来新鲜荔枝。荔枝“一日色变，二日香变，三日味变”，而岭南距长安五千余里,李善德靠着精密计算和反复试验，确定了保存方法和转运路线，将时长控制在十一天，运鲜荔枝之事终得落实。万事俱备，李善德却没料到，横亘在他面前的最后一座大山，是官场……光鲜亮丽的大唐盛世的表象下，隐藏着唐朝的腐败和衰败。15.1《谏太宗十思疏》二背景知识唐朝(618年-907年)，隋末天下群雄并起，617年唐国公李渊于晋阳起兵，次年称帝建立唐朝。唐太宗李世民继位后开创贞观之治，为盛唐奠定基础。唐高宗承贞观遗风开创永徽之治，并于657年建东都洛阳。690年，武则天改国号为周，705年神龙革命后，恢复唐国号。唐玄宗即位后缔造全盛的开元盛世，天宝末全国人口达八千万左右。安史之乱后藩镇割据、宦官专权导致国力渐衰;中后期经唐宪宗元和中兴、唐武宗会昌中兴、唐宣宗大中之治国势复振。878年爆发黄巢起义破坏了唐朝统治根基，907年朱温篡唐，唐朝覆亡。二背景知识唐太宗与“铮臣”魏征以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。二背景知识魏征，字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。魏征敢于犯颜直谏，所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。贞观六年，李世民对钟爱的长乐公主李丽质给予数倍嫁妆，魏征直言此违反礼制;贞观十一年，李世民东巡洛阳谴责当地供奉不好，魏征又以隋炀帝杨广铺张浪费警戒之;魏征前后上谏两百多事，不是在劝谏，就是在劝谏的路上，李世民全然接纳,可见李世民心胸颇为宽广。二背景知识贞观初年，唐太宗：“主持编订一本用之当今，足以鉴览前古的书《群书治要》，我们要吸取历朝历代灭亡的教训。”贞观十一年,唐太宗：“我要修庙宇宫殿，修飞仙宫，修建老君庙、宣尼庙。我还要四处游玩，二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源。”为此民怨沸腾。二背景知识疏，分条登记或分条陈说。是一种文体，即臣子给皇帝的奏议。疏陈政事，献典仪，上急变，劾愆谬，总谓之奏。奏者，进也。……自汉以来，奏事或称“上疏”。……奏之为笔，固以明允笃诚为本，辨析疏通为首。——《文心雕龙·奏启》二背景知识奏疏文体区别讽：用委婉的言语暗示或劝告。如《邹忌讽齐王纳谏》谏：直言规劝使其改正错误。如《谏太宗十思疏》谤：公开指责别人的过失。如《周公谏厉王止谤》“谤”是公开指责；“诽”是背地里议论；“讥”是微言讽刺。说：用话语劝说别人，使之听从自己的意见。?檄：所谓檄文，是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判、声讨文章。如骆宾王的《讨武檄文》。三正音读文听朗读，正字音。四课堂活动任务一：“奏之为笔，固以明允笃诚为本，辨析疏通为首。”自读第一段，辨析疏通句与句间关系、找出观点句。使……稳固树根，古今异义疏通听说长得好，形容词作动词流得远，形容词作动词臣闻①求木之长者，必固其根本；②欲流之远者，必浚其泉源；③思国之安者，必积其德义。④源不深而望流之远，⑤根不固而求木之长，⑥德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？流得远，形容词作动词表转折德行和道义治理的好极其愚昧无知，自谦长得好，形容词作动词明智的人，夸唐太宗五疏通文意高峻重位，形容词作名词重权，形容词作名词⑦人君当神器之重，居域中之大，⑧将崇极天之峻，永保无疆之休。⑨不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦⑩伐根以求木茂，?塞源而欲流长者也。掌握帝位处于天地间应当推崇到天（的皇权）抽背：刑人如恐不胜、沛公不胜杯杓危险的事，形容词作名词喜庆控制安定的环境，形容词作名词保持表目的的连词，来连词，表转折判断句胜①夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。②此时无声胜有声③情不胜其欲①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）②童子何知，躬逢胜饯。（《滕王阁序》）战胜动词超过控制形容词美好的盛大的①沛公不胜杯杓，不能辞。（《鸿门宴》）②刑人如恐不胜。副词经得起完全四课堂活动任务一：自读第一段，辨析疏通句与句关系、找出观点句。臣闻①求木之长者，必固其根本；②欲流之远者，必浚其泉源；③思国之安者，必积其德义。④源不深而望流之远，⑤根不固而求木之长，⑥德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？⑦人君当神器之重，居域中之大，⑧将崇极天之峻，永保无疆之休。⑨不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦⑩伐根以求木茂，?塞源而欲流长者也。①求木之长者，必固其根本④源不深而望流之远?塞源而欲流长者也。⑩伐根以求木茂②欲流之远者，必浚其泉源⑤根不固而求木之长类比⑨不念居安思危，戒奢以俭.......③思国之安者，必积其德义。⑥德不厚而思国之理......对比③思国之安者，必积其德