探究A对y=sin(ωx+φ)的图象的影响课件-2023-2024学年高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册.pptxVIP

1.6.3探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响

教学目标1.了解A对y＝Asin(ωx＋φ)的图象的影响；2.掌握由y＝sinx出发，利用图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)的方法和步骤.

旧知回顾请同学们说明函数的图象由经过怎样变换得到。一、先平移后伸缩：??二、先伸缩后平移：??说一说：

新知引入我们一起来作出的图象。一、列表二、描点画图xy012-1-2动一动：

对比的图象，你能找出图象之间的关系吗？图象上的所有点的纵坐标伸长为原来的2倍.横坐标不变想一想：

我们再来观察的图象你又会有什么发现昵？?

1.为了得到函数的图象，只需要将将的图象上各点（）A、横坐标伸长为原来的倍，纵坐标不变B、横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变C、纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变D、纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变D练一练：

2.为了得到函数的图象，只需要将将的图象上各点（）A、纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变B、纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变C、纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变D、纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变C

3.为了得到函数的图象，只需要将将的图象上各点（）A、纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变B、纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变C、纵坐标伸长为原来的倍，横坐标不变D、纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变A

总结一下：

AD链接期末（2021-2022桂林市期末）（多选题）

（2022-2023桂林市期末）D

链接高考（2022浙江.高考真题）为了得到函数的图象，只要把函数图象上所有的点（）A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度D

链接高考（2021.全国.高考真题）把函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把所得曲线向右平移个单位长度，得到函数的图象，则()BA.B.C.D.

同学们再见