土地资源调研报告范文4篇.pdf

土地资源调研报告范文4篇

实践报告是学员从业学科建设的成效的具体表现，它集中化说明了创作者在

调研工作上得到的新的创造发明、基础理论或看法，是甘肃师范大学本科毕业生

社区实践活动的重要环节，也是科学研究行业中的关键参考文献和社会发展的精

神财富。

一、序言

(一)调研目地：

为全方位深层次贯彻执行生态文明建设，把握掌握银川贺兰县农村土地流转

现况，采取措施对策推动农村土地流转，完成乡村农村土地流转又好又快开展，

甘肃师范学校学由思想政治部领导干部的在校大学生贯彻社对该项社会实践活

动十分重视，在假期中，让学生们对甘肃农村土地流转状况开展了调查，在主题

活动中，使学生们更加深入一步掌握甘肃这几年在农村土地流转层面的喜人转

变。做为贯彻社里的一员，我积极参加了本次实践活动调研主题活动，期待同

过本次调研能合理的提升我的社会发展实践能力和社会发展融入水准。

(二)调查对象：

从人农牧业委、政府办、农办、经济管理局、林管局、农业局、国土资源局

等有关部门和企业共借调50名党员干部，走访调查了全乡15个乡镇场30个自

然村100户农民。

(三)调查方式：

选用问卷调查的调查方式(简单随机抽样)，并兼具某些采访。

(四)调研工作中分派：

在各乡、村各自举办了交流会，充足征求了农村基层党支部意见，并任意派

发了100份问卷调查，统计分析了相关状况。

(五)调研工作人员：

监察员：流海娜编写汇报：流海娜

(六)调研時间和地址：

于XX年1月23日--1月28日在贺兰县每个村开展调研

(七)实地调查：

宁师在校大学生贯彻社在收到思想政治部马老师有关甘肃农村土地流转的

实践活动调研通告后，我积极开展、相互配合，此次调研的主题风格是有关甘肃

农村土地流转的调研。我作为一名地地道道的宁夏人，在假期中运用各种各样机

遇，根据追随村主任走访调查各乡部掌握状况，并根据交流会和对群众的浏览中，

获知她们对农村土地流转后的观点。综合性了不一样人的了解设计方案了这一问

卷调查，以求多层次、综合性地对贺兰县人的农村土地流转状况开展调研。

二、难题的剖析与探讨

(一)掌握农村土地流转的基础知识

(1)农村土地流转指的是土地使用权证运转，土地使用权证运转的含意，就

是指有着承包土地承包权的农民将土地经营权(所有权)出让给别的农民或经济

发展机构，即保存承揽权，出让所有权。

(2)造成情况编写本段：XX年，国务院办公厅施行《关于深化改革严格

土地管理的决定》，在其中有关“农户全民所有土地所有权能够依规运转”的要

求，注重“在合乎整体规划的前提条件下，村子、马店镇、辖县中的农户全民所

有土地所有权能够依规运转。”

(3)相关内容：编写本段我国有关乡村土地使用权证流动性的现行政策刚颁

布，上海市就在积极主动执行。据了解，上海农村团体土地使用权证运转体制的

构思架构基本上产生：将依照“土地确权、两权(使用权和所有权)分离出来、使

用价值显化、市场运营、权益共享资源”战略方针，根据土地资源有偿服务应用

标准，对上海郊区农用地和土地所有权推行有偿服务有限期土地流转。

交换土地资源，是乡村集体经济组织机构內部的农民，为便捷耕地和分别的必须，

对分别土地资源的承揽承包权开展的简易互换，是推动乡村产业化、产业发展、

规模化运营的必然选择。30年前，农村现状推行土地资源联产承包负责制，农

户分到土地资源。但因为土地资源胖瘦不一，块状的土地资源被切分成条条块块。

区划土地资源时留有的诸多弊端，比较严重牵制着生产主力的发展趋势和生产量

的提升。怎么让土地资源集中化联片，完成产业化、规模化运营，因此交换这

类更为初始的交易规则，进到农户视线。(4)管理条例：乡村承包土地承包权运

转管理条例

(5)承包土地承包权交换：编写本段交换就是指承包单位中间为便捷耕地或

是分别必须，对归属于同一集体经济组织机构的承揽地快开展互换，另外互换相

对应的承包土地承包权。在交换期内，如土地流转被依规征缴征用土地后，赔偿

费的分