故事新编第1课时.pptVIP

比赛开始了，兔子一下子就冲了出去。乌龟仍然四平八稳地爬着。等到了山顶，乌龟把头、四肢都缩进壳里，向前一使劲，就像车轮一样咕噜滚了下去，不久便滚到终点，又得了第一。——《新〈龟兔赛跑〉》这则新编故事新增了故事情节，让乌龟又一次赢得胜利。改变故事的结局。把原有故事的结局改写成圆满的或不圆满的，甚至可以不下结论，留给读者自己思考。如，以《龟兔赛跑》为例，可以设定四个不同的结局：兔子赢、乌龟又赢、双赢、双输。假如设定“双赢”，那么乌龟和兔子既是竞争对手，也是合作伙伴，它们优势互补，学会了共存、互赢、共荣。选择不同的结局，会发生不同的故事情节，故事的寓意自然也不一样。第二次龟兔赛跑，由于乌龟和兔子都未到达终点，没有决出胜负。但是，谁也没有嘲笑兔子，大家都对它竖起大拇指，对它助人为乐的行为赞不绝口。——《〈龟兔赛跑〉新传》文章展现了深刻而又充满正能量的主题，让我们不得不为之“点赞”！4升格提优兔子和乌龟决定比赛看谁跑得快。乌龟拼命地爬，一刻都不停。兔子先打个盹，醒来跑到终点的时候，乌龟已经爬过终点线了。新《龟兔赛跑》原文提升点1题目换成“双赢”更加新颖，能激发读者阅读的兴趣。第①段：龟兔赛跑的故事大家耳熟能详，原故