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小学生电脑绘画创作的一些经验与思考

【摘要】：本文根据自己指导小学生进行电脑绘画创作的经验介绍了小学生电

脑绘画创作的组织方式，指导方法，在具体创作过程中遇到的常见问题和解决方法。

同时对小学生电脑绘画创作的主要软件一一画图软件的应用作了针对性的说明。

【关键词】：小学生，电脑绘画，画图软件

电脑绘画是小学生很感兴的一项电脑创作活动。很多同学要求在电脑教室进

行电脑绘画的热情很高，不仅学习小组的学生热情高，其他的学生也都希望进入电

脑教室进行电脑绘画的练习与创作。但由于电脑数量有限，只能部分学生到电脑教

室进行练习。只好让那些学习热情极高又能较快掌握电脑绘画技巧的学生来到电脑

教室进行电脑绘画的创作与练习。

当然有部分学生可能一开始热情很高，遇到一些困难就打退堂鼓，这样的学生

只好让他们退出电脑绘画创作与练习的学习，进行其他方面的学习，把有限的资源

留给更加优秀的，能坚持，能吃苦的学生。

下面谈一谈培养学生电脑绘画技能与创作的方法以及经验与思考。

一、课堂教学打基础

在课堂教学过程中注重对学生进行基础电脑绘画软件应用的指导与训练。小学

生电脑绘画创作一般利用微软系统自带的图画软件，这款软件比较简单易学，有利

于小学生学习电脑绘画，并掌握电脑绘画的基本技能。在日常的信息技术教学中要

让学生掌握基本的电脑绘画技能，为后面进行电脑绘画创作打好基础。

画图软件中的一些绘图工具比较简单，小学生大都能在课堂上轻松掌握。在课

堂上学生能利用各种基本绘图工具进行简单图形的绘制，比如利用线段，圆形，矩形

等基本绘图工具绘制机器人，雪人，柳树枝条，毛毛虫等图形。通过这些图形的绘

制小学生就可以掌握基本的绘画技能，绘制出各种图形，有的学生还会自己发挥想

象绘制出比较有特色的图形来。通过课堂教学，学生掌握了基本的电脑绘画技能之

后，他们就可以利用掌握的绘画技能按照自己的想法进行电脑绘画创作了。对于那

些对电脑绘画兴较高，又对电脑绘画基本技能掌握得比较好的学生可以进行进一

步的指导、培训，帮助他们提高电脑绘画技能水平，引导他们创作出有特色的电脑

绘画作品。

二、组织学习兴小组

部分学生对电脑绘画特别感兴，那么可以把这部分学生组织起来，成立电脑

绘画学习兴小组，在课余时间对他们进行指导培训，提高电脑绘画技能，并不断

鼓励他们，从而进一步提高他们学习电脑绘画的热情。电脑绘画兴小组的活动可

以每周在固定的时间进行，比如每周二、五的中午或者下午放学后；也可以根据具

体情况临时进行。电脑绘画兴小组要有计划和活动方案，要制定详细的指导培训

方案，有步骤地进行培训和指导。要分不同层次进行指导培训，可以根据不同的年

级进行小组划分，也可以根据绘画技能水平进行小组划分。针对不同小组进行不同

层次的电脑绘画指导培训，并且让学生自主进行创作作品，从而在指导辅助的情况

下创作出质量较高的电脑绘画作品。

针对学生少的学校，由于每个年级只有一个班，而且每个班的人数还达不到50

人，兴小组的组建不太容易。针对这种情况，可以按学生意愿和学习兴，从3

至6年级每个年级分别选3-5名学生组成混合兴小组。这样组建的电脑绘画兴小

组，层次不齐，低年级的学生可能还不知道怎么操作绘画软件，高年级的学生己经

熟练掌握了电脑绘画的技能技巧。教师组织培训和指导学习有相当的困难，无法进

行统一的指导和辅导。同一时间发给学生的任务不同，也只能对部分学生进行指导。

但辅导教师可以放手让高年级的学生带低年级的学生，一级带一级。部分小学生可

能既带低年级的学生，也接受高年级学生的帮助。高年级学生在带低年级学生的过

种中，不但把低年级的学生带动起来，也可以把所学的技能技巧进一步巩固，一举

两得。教师则主要对高年级的学生进行辅导，把主要精力放在高年级学生身上。当

然，教师要及时对一些共性的问题统一进行辅导与培训。这样每年都会有学生能够

在电脑绘画比赛中取得比较好的成绩。

三、绘画技巧的进一步提升

在进行电脑绘画创作培训的时候首先要把在课堂上学习的基本绘