幼儿教师种植角教学反思心得体会(共4篇).pdf

幼儿教师种植角教学反思心得体会(共4篇).pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿教师种植角教学反思心得体会(共4篇)

第1篇:幼儿老师反思心得体会

幼儿老师反思心得体会

幼儿老师反思心得体会的范文有哪些?以下是我收集的关于

《幼儿老师反思心得体会》的范文,仅供大家阅读参考!

幼儿园教化纲要的颁布与实施早已把我这个从教几年的老

师推向了新的起点,让我时常觉得自己好象刚入行,面对出

现的教化现象,许多时候会无法“决断”。在不断的反思与

总结中,我也深刻地体会到惟有不断地反思与调整,才能使

自己离孩子更近一点、离胜利更近一点……

“如何提高自己的反思实力”也是我始终深思的问题,结合

前阶段的工作和反思状况,我来谈谈自己的一点真实的想法:

在带班的过程中,有时我会觉得看到孩子们比较宁静、有序

了,这才放下心来。刚想静心视察孩子,却又会因有个别孩

子的求助,或受其他因素的影响而无心视察下去。整个半天

下来也没能看到什么有价值的东西。所以写反思就象构思作

文,写出来可能是回忆组合。当我无意间进入这样的一种状

态时,我会觉得写反思是一种负担。当然,“反思”促“成

长”的理念使我很快变更这种工作状态,我唯有逼着自己调

整状态,静下心来视察孩子,倾听孩子。当我一旦“沉下来”,

我会觉得自己的眼睛一下子光明了很多、耳朵也灵敏了很多。

我能看到孩子的行为、听到孩子的言语。脑子里会进行一系

列的反思,分析孩子行为,设法找寻合适的理论依据来支持

我的教化策略。此时,写反思就象有一股思绪直涌到笔尖,

可以一挥而就,有些阅历会自动保存在脑海中,已备后用。

当我进入这种状态时,我会觉得写反思真好,就象在记录我

的收获和成长。如何使自己长时间的进入这样一种主动的、

有效的状态。这就须要我有肯定的教化才智、教化实力和教

化理论。只有拥有这些东西,才能帮助我静下心来反思各种

问题。在反思的道路上,我虽然跌跌撞撞,但我已找寻到了

自己的方向,要使自己在不断的反思中慢慢成长起来,我须

要的是一种主动的思想和动力。因此,我在平常的工作中为

自己制定了一些措施:

一、不断调整状态

学会调整自己的工作状态也是一个人的实力,这就要求我做

到不能把写反思作为是任务来完成。而是作为自己的须要来

做。

二、不断充溢理论

缺少理论的反思是苍白无力的,我要加强理论的积累。多看

一些学前教化的书籍和阅历文章,并做好资料的收集。

三、不断记录梳理

我信任“多思出才智”,只要在面对问题和困惑时,多经过

自己头脑的反复思索,定能见成效。

在幼教岗位上已经工作两年了,在这两年里我学到了许多东

西,从一点都不懂到现在一点一点驾驭,都是从一点一点学

习和努力换来的。我觉的当一名优秀的幼教老师是很不简单

的。对此,我有一点小小的感受。

其实在幼儿园开展创新教化,培育幼儿老师的创新意识是可

能性最大的。人们都说幼儿老师是多才多艺的,的确是这样,

要什么都会一些。但最重要是就是要有良好的老师道德。只

有必需有良好的师德才能称的上优秀的老师。

现在时代在发展,幼儿教化也在发展,所以做为老师也必需

前进。必须要做到几点

一、作为一名幼儿老师,要幼儿接纳自己,首先老师要对幼儿

有爱心,

幼儿是我们教化的对象,发觉了他们的可爱,你才会觉的我

们的工作很有意义,从而更加酷爱我们的幼教这个职业。只

要我们付出全部爱心,幼儿是能体会的,他会主动、主动地接

受我们的教化,会以自己独特的方式来回报我们。爱心的付

出是前提,关键是在工作中要有耐性

二、规范自身言行,留意为人师表,给幼儿做学习的榜样

老师的言行必需成为幼儿的楷模。老师要时刻留意自己的言

行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚恳不撒谎,

老师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌,老师就应有文明的

行谈吐文静,仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子

们。

三、擅长发觉幼儿的闪光点,帮助幼儿树立信念

老师不仅是幼儿学问上的启蒙者,还是生活上的引路人和人

生道路上的导航者。要教化好孩子,首先要了解孩子,想方

设法找寻买个孩子身上的优点。由于遗传环境教化方法的不

同,确定了幼儿发展水平与发展速度不同。老师不能用猎人

的眼光盯着孩子,应用慈善的目光去看孩子的优点和特长。

采纳多种形式对幼儿进行激励,激励幼儿主动发展,使幼儿

感到同等,得到敬重,树立信念。

四、酷爱幼儿敬重每一个孩子:

酷爱孩子是老师的最基本的职业道德,是老师对孩子进行教

化的基础。老师要用自己真挚暖和和爱同孩子们建立起深厚

的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“大挚友”。

五、沟通和理解

沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等

老师是太阳底下最光荣的职业,因此我们各位老师应取

文档评论(0)

180****8094 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档