(实用)小学生社会实践调查报告7篇.pdf

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小学生社会实践调查报告7篇

小学生社会实践调查报告1(1705字)

一、摘要

暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布

置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间,可以随心所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间

学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还

是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还

存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问

题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。

可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些

未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生

活之中,学生的人身安全是最大的隐患。在走访的过程中发现,超

过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。

他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时

候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活

会有所不同,但基本的内容是一致的。值得注意的是网吧是多数学生

打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了

避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小

学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的

隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如果这些学生有大

人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但

既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家

长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的

生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。根据

有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,

但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学

费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、

数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来

提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。所以在暑假

期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各个学习班上

课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。为了让学生

们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领

导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,

落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。

结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、

文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。各街道办事处、

图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、

发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模

兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事

训练等)等各项活动。有条件的`单位,在暑期可为中小学生免费开

放各种娱乐室。

总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”,让中小

学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语

综上可看到,暑假不仅仅是学生们放松休息的时间,还是培养自

己的特长,陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意

义的事,不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课

余时间,假期时间来主动地学习,自主学习的效率远比被动学习的效

率高得多。这次的社会调查,让我感触颇多。虽说有些累,但收获还

是不小的。大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己

的视野,丰富自己的阅历。既学会调查的方法,又学会待人接物……

所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

小学生社会实践调查报告2(663字)

去年年初开始,不少地方中小学进行了部分教科书的循环使用。

我在塔市驿部分中小学循环教材的使用方面作了调查,80%的师生反

映,由于不能在循环使用的教科书上写字答题,给老师和学生都带来

了“小麻烦”。

书本里的实验报告要重新复印

我在中心小学、邓家小学,塔市中学等学校进行了调查,涉及到

400多名同学、近百位家长,以及数十名相关科目的老师。有八成的

家长和九成的学生赞成循环使用教科书,没有开始循环使用的学校

里,

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