六年级上册心理健康课件《6.我给“厌学”开处方》.pptx

六年级心理健康教育第六课我给“厌学”开处方

暖心坊我曾经对上学有着特别的向往，认为背着书包上学是最快乐的事情;我曾经很喜欢读书，读完一本书总要认真地写下读书心得;我曾经通过自己的不懈努力，学习成绩有了很大的进步;我曾经为自己独立解出一道难题，心中充满了自豪……

暖心坊可不知在什么时候，这些统统都变成了“曾经”。现在，我听到爸爸妈妈对学习成绩的唠叨，就想要捂上耳朵;面对越来越多的作业，真想把课本撕得粉碎……我这是怎么了?我还能在学习中重新找到快乐吗?

想一想你在学习过程中有觉得厌烦的时候吗?你是怎样自我调节的呢?你有什么办法可以帮帮故事中的主人公呢?

活动一快乐对对碰任务一：幸福拍手歌。请大家安静听音乐《幸福拍手歌》，随着音乐节拍一起律动起来!

活动一快乐对对碰任务一：想一想学习过程中有哪些曾令你感到快乐的事情。比如，语文老师当着全班同学表扬我作文写得好。

活动二乐学妙招集锦任务一：你有过厌学情绪吗？当时情况是怎么样的？

活动二乐学妙招集锦任务二：分析任务一中各自列出的厌学的表现，讨论解决厌学情绪的妙招。

成长苑◎从内心把学习看作是件快乐的事情，不能总是把学习当作是任务和负担。◎确立适当的学习目标，调整学习策略、学习方法。◎培养好奇心、探究欲，对学习感兴趣，从中品味学习带来的成功感。◎培养个人意志品质，学会坚持和努力。◎多和老师沟通，建立和谐的师生关系。