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第6课学习可以有创意四年级心理健康教育
热身导入
育心场活动一创意学习活动设计下面左边是同学们喜欢的活动，右边是我们经常遇到的学习任务，试着选择一项学习任务和喜欢的活动连一连。请根据搭配结果，设计一项创意学习方案。
育心场活动一创意学习活动设计小组交流：这样学习，感觉有什么不同？
育心场活动二遇到困难怎么办？
育心场活动二遇到困难怎么办？
成长苑可以编顺口溜巧记生字，如:“花瓣落了结大瓜，发丝来把小辫扎，能言善语把理辩，竖撇辨字分两边。”可以用扑克牌算24点的方式来学习混合运算。可以用身体的某一部位做笔，很夸张地写一写难写的字，把易错的笔画慢慢写出，增强记忆。学习与游戏结合
成长苑喜欢写作的同学可以把古诗扩写成一篇记叙文。喜欢音乐的同学可以为古诗配一首曲子吟唱。喜欢表演的同学可以把古诗编写成一出情景剧。喜欢美术的同学可以为古诗创作一幅四格漫画。学习与兴趣结合
课后拓展根据自己的兴趣与特长，将它与现在的学习任务联系在一起，设计一个活动，创意学习一周，看看效果如何。
同学们，再见！
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