第16讲 几何图形初步（讲练）（原卷版）.pdfVIP

备战2021年中考数学总复习一轮讲练测

第四单元三角形与四边形

第16讲几何图形初步

1、了解：几何体的构成；线段中点的意义；两点间距离的意义；角的概念；理解对顶角、余角、补角、

线、垂线段的概念及点到直线的距离的意义；识别三线八角；了解平行线的概念。

2、会：几何体的展开图、三视图；比较线段的长短、角的大小；掌握两个基本事实：两点确定一条直线，

两点之间线段最短；会计算线段的和差、角的和差；掌握对顶角、余角补角的有关性质；掌握过一点有且

只有一条直线与已知直线垂直；掌握过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。

3、能：掌握正方体展开图及确定相对面；度量两点间的距离、点到直线的距离；结合图形认识线段间的数

量关系；结合图形认识角与角之间的数量关系；掌握平行线的性质及判定。

4、运用：两点间距离的有关内容解决有关问题；利用平行线的性质定理与判定定理解决有关问题。

1．（2020•西城区一模）如图是某个几何体的三视图，该几何体是()

A．圆锥B．圆柱C．长方体D．正三棱柱

2．（2020•海淀区二模）下面的四个图形中，是圆柱的侧面展开图的是()

A．B．

C．D．

3．（2020秋•丰台区期末）如图，一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中Ða与Ðb一定相等的是

()

A．①②B．①③C．②④D．③④

4．（2020春•朝阳区校级月考）某正方体的平面展开图如图所示，这个正方体可能是下面四个选项中

的()

A．B．C．D．

5．（2020•密云区一模）如图，点A，B是正方体上的两个顶点，将正方体按图中所示方式展开，则在展开

图中B点的位置为()

A．BB．BC．BD．B

1234

6．（2020•顺义区二模）如图所示，，则平行线与间的距离是()

l//lll

1212

A．线段AB的长度B．线段BC的长度C．线段CD的长度D．线段DE的长度

7．（2020•石景山区一模）如图，AD平分ÐBAC，点E在AB上，EF//AC交AD于点G，若

ÐDGF=40°，则ÐBAD的度数为()

A．20°B．40°C．50°D．80°

8．（2020•平谷区二模）如图，直线，点A、B是直线上两点，点、D是直线上两点，连接

l//mlCm

AC、AD、BC、BD，AD、BC交于点O，设DAOC的面积为S1，DBOD的面积为S2，则S1S2（填

=

，或号）．

><

9．（2020春•顺义区期末）已知：如图，DE//BC，Ð1=Ð2．求证：BE//FG．

10．（2020春•大兴区期末）已知：