儿童2分钟朗读速度.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES2页

儿童2分钟朗读速度

中速——每分钟200字左右；慢速——每分钟100字左右。

在孩子学习语速控制的过程中，我们可以通过以下三个阶段的练习来帮助他们更好地掌握朗读的技巧。

第一阶段：计时朗读

在这个阶段，为孩子准备一篇包含约200个字（包括标点）的文章，主要以陈述性内容为主，不涉及复杂的诗歌和散文。在朗读过程中，孩子需要注意保持准确的发音和清晰的吐字。在语句之间的逗号处停顿一个字的时间，句号停顿两个字的时间，而书名号和引号则无需停顿。通过录音回放，帮助孩子发现问题并进行改进。每天练习30次，逐渐培养孩子的朗读习惯。

第二阶段：刻意模仿

在这个阶段，让孩子模仿标准语速，比如电视新闻播音员的朗读风格。通过模仿这些经过专业训练的人的语速，孩子可以更好地掌握适中的朗读速度。可以选择孩子喜欢的朗诵风格进行模仿，并在日常交流中进行语速控制的练习。

第三阶段：朗诵练习

在这个阶段，为孩子准备一篇约200个字的稿子，进行朗诵练习。在60秒内完成朗诵，家长帮助计时，并根据情况调整语速。接着，进行脱稿朗诵，要求孩子根据主线复述内容，避免机械背诵。模拟登台演讲时，限制在60秒内，注意语速、语调、语气等方面的练习。通过这个阶段的练习，孩子将更自如地进行朗读，表达真情。

最后，通过口诀帮助孩子记住语速控制的要点。强调语速的重要性，突出感情和