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- 2024-03-31 发布于河北
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地方院校临床医学专业基础医学课程整合
摘要:借鉴国内外医学院校临床医学专业课程整合的成
功经验,绍兴理学院结合学校实际情况,将以往以学科为
中心的基础医学课程体系,构建为以器官系统为中心,以结
构-功能-环境-临床为主线的课程新模式,对原有的基础医
学课程进行选择、优化和重组为生命基础模块、环境与健康
模块、基础医学综合实验模块。实现宏观与微观、结构与功
能、正常与异常、环境与健康、治疗与预防、基础与临床相
互联系,将CBL/PBL案例贯穿各整合课程学习之中,实施形
成性评价与终结性评价相结合。
□关键词
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