部编小学语文六年级下册小升初文言文阅读经典题型检测卷（）.docx

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部编小学语文六年级下册小升初文言文阅读经典题型检测卷（）

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小升初文言文阅读经典题型检测卷-小学语文六年级下册部编版

阅读下列文言文，回答问题。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1．解释下列句中加点的字词。

（1）思援弓缴而射之。_______________

（2）为是其智弗若与。_______________

2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）

A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也

C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也

3．本文通过学弈这件小事，意图说明一个什么道理？

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阅读下国小古文，完成作业。

人饷（xiǎng）魏式一杯酪，魏式啖（dàn）少许，盖头上题“合”字以示众。众莫能解。次至杨修，修便啖。曰：“公教人啖一口也，复何疑？”

4．多读几遍。联系语境。说说下面汉字的意思。

示众：_____________解：_____________

5．联系请境说说下面句子的意思。

“公教人啖一口也，复何疑？”

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6．杨修是怎么知道魏武题字的意思？

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小古文阅读，完成13-15小题

楚人隐形

楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶①，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻日：“汝见我不②？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐③云“不见”。嘿④然大喜，赍⑤叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。县官受辞，自说本末。官大笑，放而不治。

[解释]①自障叶：遮蔽自己的树叶。②不：同“否”。③绐（dài）：哄骗。④嘿：同“默”。⑤赍（jī）：携带。

7．下列加点字注音及解释全部正确的一项是（）

A．螳螂执叶伺蝉（sì，等待）遂于树下仰取叶（zhú，就）

B．扫取数斗归（shǔ,好几）不能复分别（biàn，辨别）

C．乃厌倦不堪（kān,能忍受）妻始时恒答言“见”（héng,总是）

D．吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ,到……去）

8．借助解释，翻译句子。

①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。

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②对面取人物。

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9．“楚人”真的能够自隐其形吗？你认为他是个什么样的人？

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阅读下文，完成练习。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

10．给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）

“为”字的解释：A．因为B．同“谓”，说C．是D．认为

（1）此不为远者小而近者大乎？()

（2）孰为汝多知乎？()

11．用“/”给下面的句子划分朗读的节奏（标三处）

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

12．两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？（最好用文言文回答）

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13．听了两小儿的话，孔子会怎么回答？

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

孔子曰：“____________________。”

阅读文言文，回答问题。

齐人攫金

昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yù卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”

14．解释文中的加点字

①衣冠_____