部编小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题（二）（）.docx

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部编小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题（二）（）

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小升初文言文阅读精选题（二）-小学语文六年级下册部编版

文言文阅读。

宋濂嗜学

余幼时即嗜学。家贫，无从致①书以观，每假②借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约③。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

①致：得到。②假：借。③逾约：超过约定的期限。

1．把加点字的意思写在横线上。

宋濂嗜学________手自笔录_______

走送之________余因得遍观群书_______

2．下列句中的“之”字分别是什么意思，请把序号填在括号里。

（1）每假借于藏书之()家。

（2）录毕，走送之()，不敢稍逾约。

A．助词，相当于“的”。B．第三人称代词，他、她、它（们）。

C．动词，到……去。D．在句子中起调节音节的作用，无实义。

3．用自己的话写出下面句子的意思。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

______________________________________________________

4．你想对宋濂说些什么？请写下来。

______________________________________________________

文言文阅读。

①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

③一儿以日初出远，而日中时近也。

④一儿曰：“日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？”

⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，，此不为近者热而远者凉乎？”

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

5．本文选自________。

6．根据课文内容，在文中横线上填上空。

7．解释下列划线词的意思。

（1）两小儿辩斗()（2）我以日始出时去人近()

（3）及其日中如探汤()（4）孔子不能决也()

8．《两小儿辩斗》对你有什么启发？请联系生活实际谈谈。

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阅读下面文言文，完成下列各题。

欧阳苦读

欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

①孤：失去父亲。②太夫人：欧阳修的母亲③荻：禾本科芒属植物。

9．下面句子中，朗读停顿节奏正确的是（）

A．以至/昼夜忘寝食B．自/幼所作诗/赋文字

10．解释下列加点字的意思。

（1）就闾里士人家借而读之之：________________

（2）或因而抄录或：_______________

11．翻译下列句子。

欧阳公四岁而孤，家贫无资。

______________________________________________________

12．欧阳修的成功除了他自身努力，________________，____________________，还有一个促进他成长的原因是_____________________。

虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长①百兽；今子食我，是逆②天帝命也。子以我为不信③，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

13．下列三个句子中的“之”解释正确的一项是（)

虎求百兽而食之（）虎以为然，故遂与之行（）兽见之皆走（）

①它们，代百兽。②它，代老虎。③它，代狐狸。④它们，代老虎和狐狸。

A．①②③B．①③④C．②③④D．④③①

14．对“观百兽之见我而敢不走乎？”一句翻译正确的一项是（)

A．看看百兽和我不离开吗？B．看看百兽看见我敢不逃跑吗？

C．看看百兽见到我的表现敢不走开吗？D．看看百兽见到我是不是离开？

15．从这则寓言概括出的成语是_____________，用来比喻_____________的人。像这样用一个小故事来讲述大道理的寓言故事还有很多，我知道的有_____________，它说明的观点是：______________________________________________________

16．若故事中的老虎突然醒