(12)--第2.1.1建筑平面设计的内容.ppt

第2章建筑平面设计2.1主要使用房间的平面设计2.1.1建筑平面设计的内容

导引建筑的平面布局

导引建筑的立面造型

导引建筑的剖面分隔

导引建筑的效果图

导引从建筑平面着手，考虑建筑整体空间组合效果，分析剖面、立面的可能性和合理性

目标能力目标：能够分析建筑的平面组成空间知识目标：建筑的平面空间组成

1.建筑功能空间的组成←教学楼的平面图教学楼的效果图

1.建筑功能空间的组成(1)使用部分：建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间。使用性质：使用部分和交通联系部分中学化学实验室中学普通教室主要使用房间是建筑物的核心，是起主要功能的房间。

1.建筑功能空间的组成辅助使用房间是为保证建筑物主要使用要求而设置的房间，和主要使用房间相比，属于建筑物的次要部分厨房公共建筑卫生间卫生间(1)使用部分：建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间。

1.建筑功能空间的组成(2)交通联系部分:水平交通系统、垂直交通系统和交通枢纽。住宅楼内走廊走道教学楼内单外廊水平交通系统是联系同一楼层中房间与房间的交通空间。

1.建筑功能空间的组成(2)交通联系部分:水平交通系统、垂直交通系统和交通枢纽。自动扶梯楼梯垂直交通系统是联系不同楼层和不同高差房间的交通空间。电梯

1.建筑功能空间的组成(2)交通联系部分:水平交通系统、垂直交通系统和交通枢纽。过厅门厅交通枢纽是交通枢纽是是联系室内与室外的过度空间，或室内分散人流的过渡空间。

2.主要房间的设计要求(1)满足功能方面的要求中学教学楼平面规划效果图实现功能要求在房间设计的具体体现就是：房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求。

2.主要房间的设计要求(2)满足采光、通风和交通联系方面的要求中学教学楼立面效果图本要求在房间设计的具体体现是：门窗的大小和位置要适当，门的位置应考虑房间的出入方便，疏散安全；窗的大小考虑采光和通风。

2.主要房间的设计要求(3)满足结构布置方面的要求中学教学楼各部分布置本要求在房间设计的具体体现是：房间的形状和尺度要尽可能方便结构布置，方便施工，有利于房间之间的组合

2.主要房间的设计要求(4)室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人们的使用和审美要求中学教学楼中的舞蹈房本要求在房间设计的具体体现是：房间的空间感、材质、颜色符合人们的使用和审美要求。

辅助使用房间主要使用房间水平交通系统垂直交通系统交通枢纽课程小结1.建筑平面包括使用房间和交通联系两大组成部分；使用房间：主要使用房间和辅助使用房间，交通联系部分：水平交通系统、垂直交通系统和交通枢纽。

课程小结2.使用房间设计时，要考虑4个方面的设计要求（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；（2）门窗的大小和位置应考虑房间的出入方便、疏散安全，采光通风良好；（3)房间的形状和尺度要尽可能方便结构布置，方便施工，有利于房间之间的组合，所用的材料要符合相应的建筑标准；(4)室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人们的使用和审美要求

课后预习实践是检验整理的唯一标准，针对房屋建筑学课程的特点，我们在学期末会安排校史展览馆或者教学楼作为课程设计的选题内容。如果进行教学楼主要房间的设计，要如何进行呢？这是下一节课的内容。请大家提前预习。

谢谢大家